Master'sOpen Access

Türkiye'de devlet liselerinde kullanılan ingilizce ders kitaplarındaki eşdizimlerin derlem tabanlı analizi

2024
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. Cem Can

Abstract (TR)

Bu araştırma, Türkiye'deki devlet liselerinde kullanılan İngilizce ders kitaplarındaki dilsel içeriklerin, fiiller, isimler ve eşdizimler üzerindeki odakla ayrıntılı bir şekilde incelenmesini amaçlamaktadır. Çalışma, bu dilsel unsurların temsilini ve sıklığını, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından sağlanan materyaller bağlamında ele almaktadır. Bu araştırma, ikinci dil edinimi için asıl öneme sahip olan bu bileşenlerin, Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) ile nasıl uyumlu olduğunu değerlendirerek, bu ders kitaplarının dil öğrenimini kolaylaştırmadaki etkinliğini incelemeyi hedeflemektedir. Analiz, fiillerin, isimlerin ve bunların eşdizimsel kalıplarının varlığının ve dağılımının sistematik olarak incelenmesine olanak tanıyan seçilmiş ders kitaplarından özel bir derlem oluşturulmasını içermektedir. Çalışma, bu unsurların mevcut olmasına rağmen, bunların temsilinin genellikle dil yeterliliğini derinleştirecek ölçüde desteklemek için yetersiz olduğunu ortaya koymuştur. Fiiller ve isimler cümle yapısı ve anlamın temelini oluştururken, bunların ders kitaplarındaki kullanımları yeterli çeşitlilik ve bağlamsal zenginlikten yoksundur. Benzer şekilde, akıcılık ve doğal dil kullanımı için kritik olan eşdizimler de yeterince temsil edilmemiş olup, bu durum öğrencilerin etkili iletişim becerilerini geliştirme yetilerini sınırlamaktadır. Bulgular, mevcut ders kitaplarının öğrencilerin dilsel ihtiyaçlarını, özellikle de onları gerçek dünyadaki dil kullanımına hazırlama konusunda tam olarak desteklemediğini göstermektedir. Bu araştırma, kelime edinimini ve genel dil yeterliliğini geliştirmek için İngilizce öğretim materyallerine fiillerin, isimlerin ve eşdizimlerin daha kapsamlı bir şekilde dahil edilmesi ihtiyacını vurgulamaktadır. Çalışmanın sunduğu içgörüler, CEFR ile daha uyumlu ve modern dil eğitiminin taleplerini karşılayan bir müfredat oluşturma konusunda gelecekteki eğitim kaynaklarının revizyonlarına rehberlik etmeyi amaçlamaktadır. Anahtar Kelimeler: Derlem dilbilimi, eşdizimler, Ingilizce ders kitapları

Author

Ebru Lale Şimşek

How to Cite

Ebru Lale Şimşek (Yüksek Lisans Tezi). Türkiye'de devlet liselerinde kullanılan ingilizce ders kitaplarındaki eşdizimlerin derlem tabanlı analizi, 2024, Çukurova University.

Keywords

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Çukurova University