COVİD-19 pandemi sürecinde eğitim içerikli haberlerin incelenmesi

Covid-19 salgınının ortaya çıkmasıyla birlikte başlayan olağanüstü dönemde toplumsal yaşamın bütün alanlarıyla birlikte eğitim de olumsuz etkilenmiştir. Bu süreçte salgınla ilgili konuların ve olumsuz etkilenen toplumsal yaşama ilişkin alanlardaki gelişmelerin medyadaki sunumları önem kazanmıştır. Bu araştırmanın temel amacı Covid-19 salgın sürecinde Hürriyet gazetesinde yer alan eğitim içerikli haberlerin genel bir değerlendirmesini yapabilmektir. Araştırmanın çalışma grubunu Hürriyet gazetesinde 2020-2022 yılları arasında yer alan eğitim konulu haberler oluşturmuştur. Gazetede yer alan eğitim içerikli haberlerin durumu, yıllara göre dağılımı, temaları, söylem bakımından özellikleri, bu haberlerde kimlerin görüşlerine yer verildiği ve bu haberlerde nasıl bir eğitim anlayışı yansıtıldığı doküman analizi yöntemiyle incelenmiş ve içerik analizi ile çözümlenmiştir. Araştırma bulguları incelenen eğitim içerikli haberlerin çoğunlukla yükseköğretime ilişkin olduğunu ve eğitim, telafi eğitim, eğitim sistemi konulu haberlerde söylem seçkinlerinin yüksek oranda bulunduğunu göstermektedir.