COVID-19 pandemisinin Kuran hıfzına etkileri ve değerlendirmesi

Bu çalışma, hafızlık eğitiminin tarihini, mevcut durumunu ve özellikle COVID-19 pandemisi dönemindeki dönüşümünü incelemeyi amaçlamaktadır. İlk olarak, hafızlık eğitiminin kökenleri ve gelişimi tarihsel bir bakış açısıyla ele alınmıştır. Ardından, günümüzdeki hafızlık eğitimi pratiği ve COVID-19 pandemisinin getirdiği değişiklikler incelenmiştir. Pandemi döneminde uzaktan eğitim, dijital platformlar ve yeni öğretim yöntemlerinin hafızlık eğitimine entegrasyonu tartışılmıştır. Bu çalışmada, pandemi döneminde hafızlık eğitiminde karşılaşılan zorlukları ve bu zorluklara yönelik çözüm önerilerini de değerlendirilmiştir. Son olarak, sanal gerçeklik ve artırılmış gerçeklik gibi metaverse platformlarının hafızlık eğitimindeki potansiyeli ele alınmıştır ve bu teknolojilerin gelecekteki rolü tartışılmıştır