Değişik eğitim alanlarına sahip UZAYMER'i ziyaret eden halk gözlemine katılan bireylerle, fen bilgisi öğretmen adaylarının temel astronomi kavramlarına dair bilgilerinin sorgulanması ve karşılaştırılması

Bu araştırmada, Çukurova Üniversitesi Fen bilimleri öğretmen adaylarının ve UZAYMER ziyaretçilerinin temel astronomi konularındaki anlama ve kavrama seviyelerini belirlemek ve kavram yanılgılarını saptayıp karşılaştırma amacıyla Dünya, evren, astronomi ve temel fen konularının olduğu, müfredata bağlı kalınarak hazırlanan 14 sorudan oluşan açık uçlu nitel sorular geliştirilmiştir. Testte yer alan sorular fen bilgisi öğretmenliği öğretim programında yer alan konular doğrultusunda oluşturulmuştur. Araştırmanın örneklemini Çukurova Üniversitesi'nde fen bilimleri öğretmenliği programının 1-4.sınıflarda öğrenim gören 174 öğretmen adayı ve değişik eğitim alanlarına sahip mesleklerde görev alan UZAYMER ziyaretçileri oluşturmaktadır. Fen Bilimleri öğretmen adaylarının sınıf düzeyine göre astronomi bilgilerinin değiştiği ve temel fizik konularında verilen cevaplarda kavram yanılgılarının olduğu saptanmıştır. Uzaymer ziyaretçilerinin ise astronomiye dair verilen cevapların yaş ve meslek ile bir ilişkisinin olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Öğretmen adayları ve Uzaymer ziyaretçilerinin astronomi sorularına verdiği cevaplarda önemli bir farklılığa rastlanmamıştır. Anahtar Kelimeler: Astronomi, Eğitim, Astronomi Eğitimi