Diyanet İşleri Başkanlığının gençlik alanında yaptığı manevi danışmanlık hizmetlerinin din eğitimi açısından incelenmesi (Üniversite öğrencileri örneği)

Toplumun geleceğini gençler oluşturur. Geleceğini düşünen toplumların çocuklarını ve gençlerini ahlaklı birer birey olarak milli manevi değerlerle, erdemlerle yetiştirmesi gelecek için yapılacak en önemli yatırımdır. Değişen ve gelişen dünyada gençlerin eğitiminde farklı yöntemlere başvurmak, disiplinler arası çalışmak ve kurumlarla işbirliği içinde hareket etmek tercih edilmektedir. Üniversite yılları, gençlik döneminin özel ilgi ve çabayı gerektiren hassas dönemleridir. Bu sebeple Diyanet İşleri Başkanlığı, din görevlileri kanalıyla üniversite öğrencilerine KYK yurtlarında ve gençlik merkezlerinde manevi danışmanlık hizmeti vermektedir. Üniversite öğrencilerinin eğitim, yurt gibi temel ihtiyaçlarının yanı sıra manevi ihtiyaçlarını karşılamaya hayatlarındaki anlam arayışlarında ve sorunlarının çözümünde yardımcı olmaya çalışmaktadır. Din hizmetinde klasik uygulamalara ilave olarak son yıllarda toplumun farklı kesimlerine yönelik sosyal ve kültürel içerikli din hizmetleri modelleri uygulanmaktadır. Uygulamaya koyulan bu yeni alanlarda etkin ve verimli olabilmek, din eğitiminin yaklaşım ve önerilerini doğrultusunda çalışmaların gözden geçirilmesi ile ilişkilidir. Bu araştırma, Diyanet İşleri Başkanlığının (DİB) gençlik alanındaki manevi danışmanlık hizmetlerinin üniversite öğrencileri özelinde mevcut durumunu, din görevlilerinin danışmanlık tecrübesini, öğrencilerin problemlerinde manevi danışmanlığa yönelme hallerini Marmara Bölgesi örneğinde incelemeyi amaçlayan nitel bir araştırmadır. Araştırmanın teorik çerçevesi pastoral psikoloji, psikoloji, manevi danışmanlık, DİB gençlik alanındaki çalışmalardan oluşturulmuştur. Teorik bölümde gençlik dönemi özellikleri, manevi danışmanlık kavramsal çerçeve ve tarihsel gelişim, gençlik dönemi manevi danışmanlık ve rehberlik ihtiyacı ele alınmıştır. Bu bölümde gençlik dönemi genel olarak değerlendirilip manevi danışmanlığın kurumsal gelişiminden ve DİB manevi danışmanlık alanlarından bahsedilmiştir. Araştırmanın uygulama bölümünde ise Balıkesir, Bursa, Edirne, Kocaeli, Tekirdağ ve Yalova illerinden toplam 26 din görevlisinden ve din görevlilerinin manevi danışmanlık yaptığı 24 üniversite öğrencisinden yarı yapılandırılmış görüşme formu aracılığıyla veri toplanmıştır. Araştırma bulguları betimsel ve içerik analizine tabi tutulmuştur. Araştırmada üniversite öğrencilerinin manevi danışmanlığa gereksinimi olduğu ve manevi danışmanlığın kurumsallaşmasına ihtiyaç duyulduğu tespit edilmiştir.