Üstbilişsel bir bakış açısıyla benlik kurgusunun Görsel Mandela Etkisine etkisi

Görsel Mandela Etkisi (GME), popüler görsellerin kolejtif bir biçimde yanlış hatırlanması anlamına gelmektedir. Şu an için bu olgunun neden gerçekleştiği hala tam olarak belli değildir. Olası sebepleri arasında görsel hafıza gösterilmiştir ancak görsel hafıza ile ilişkili olan görsel dikkat çalışılmamıştır. Kurgusal benlik, görsel dikkati bütünsel ve lokal olmak üzere etkileyen bilişsel bir etkene sebep olmaktadır. Bu bağlamda, kurgusal benliğin etkisi GME üzerinde araştırılmıştır. Araştırmanın örneklemi gönüllülük esasına dayalı olup 18-35 yaş aralığındaki yetişkinlerden oluşmaktadır. Dışlanma kriterleri ele alınarak toplam 221 katılımcının verisi değerlendirilmiştir. Araştırmada ilişkisel, bağımsız kurgusal benlik ve kontrol koşulları olmak üzere üç farklı grup bulunmaktadır. Popüler görsellerin yarısı lokal ve bütünsel olarak manipüle edilmiş, katılımcılardan orijinal görseli seçmesi istenmiştir. Buna ek olarak, reaksiyon süresi, ceveplardan emin olma derecesi ve emin olma derecesinin tepki süreleri ölçülmüştür. Görsel manipülasyonlar dört ayrı ölçümde anlamlı bir şekilde birbirlerinden farklı çıkmışlardır: lokal manipülasyonlarda bütünsel manipülasyonlara göre daha fazla yanlış yapılmış ve cevaplardan emin olma derecesi daha yüksek çıkmıştır. Diğer taraftan, katılımcılar bütünsel manipülasyonları lokal manipülasyonlara göre daha uzun süre incelemiş ve emin olma derecelerini cevaplarken daha fazla zaman harcamıştır. Kurgusal benliğin etkisi sadece emin olma derecelerindeki tepki süresinde çıkmıştır: bağımsız kurgusal benlik grubu lokal manipülasyonların emin olma derecelerinde daha fazla zaman harcarken ilişkisel benlik grubu her iki görsel manipülasyonda da anlamlı bir şekilde fazla zaman harcamıştır. Beşi lokal, biri bütünsel olmak üzere altı adet GME görseli bulunmuştur. Çalışma görsel manipülasyonların GME üzerindeki etkisini göstermiş, görsel manipülasyonlar temelinde üstbilişsel yapıların kurgusal benlikle ilişkisi hakkında bilgi vermiştir. Araştırmanın güçlü yönleri, sınırlılıkları ve katkıları literatür ile beraber tartışılmıştır.