Sosyal medyanın ve oyunlaştırmanın aday öğrencilerin üniversite seçimindeki etkisi

Bu çalışma çevrimiçi sosyal ağların ve oyunlaştırma faktörünün Türkiye'deki aday öğrencilerin üniversite seçimine etkisini irdelemektedir. Üniversite tercihi süreci araştırma konusu olarak uzun bir geçmişe sahiptir. Üniversite tercihleri ile ilgili çok sayıda çalışma bulunmaktadır ancak bu çalışmaların çok büyük bölümü son yıllarda yaygınlaşan çevrimiçi sosyal ağları ve oyunlaştırma kavramlarını içermemektedir. Bu çalışmada önerdiğimiz model, son yıllarda Türkiye'de üniversite tercihleri ile ilgili yapılmış Selin Küçükkancabaş'ın "Türkiye'deki Öğrencilerin Üniversite Seçim Kararlarını Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi" başlıklı doktora tezi çalışmasını baz almıştır ancak Küçükkancabaş'ın çalışmasından farklı olarak "Çevrimiçi sosyal ağlar üniversite tercihlerinde 'Bilgi Kaynağı' olarak bir faktör olabilir mi?" ve "Oyunlaştırma üniversite tercihlerinde 'Üniversite Karakteristiği' ve 'Bilgi Kaynağı' faktörlerine etkili moderatör faktör olabilir mi?" soruları irdelenmiştir. Bu anket uygulamalı çalışmada, Özyeğin Üniversitesi'nin uyguladığı "Hayatının Oyunu" isimli oyunlaştırma örneği üzerine vaka çalışması yapılmış ve önerilen model baz alınarak 16 soruluk bir anket hazırlanmıştır. Anket, Özyeğin Üniversitesi oyunu 2012 yılı tercih dönemi için hazırlayıp yayımladığından, Özyeğin Üniversitesi'nin 2012 girişlerine çevrimiçi olarak gönderilmiştir. Anter Özyeğin Üniversitesi'nin 2012 girişli 1264 öğrencisinden 304'ü tarafından doldurulmuştur. Anketi dolduran öğrencilerden 41 tanesinin (tüm katılımcıların %17'si) "Hayatının Oyunu" isimli oyun uygulamasını kullandığı tespit edilmiştir.