Elektronik maliye uygulamalarının vergi uyumuna etkisi: Mali müşavirler üzerine bir araştırma

Ekonomi ve Maliye okuryazarlığı ile ekonomi ve finans sektörün büyümesi ve gelişmesi arasında doğru orantılı bir ilişki olduğu, Ekonomi ve Maliye okuryazarlık düzeyi yüksek bireylerden oluşan bir toplumda bireylerin ekonomiye ve Ekonomi ve Maliye sektörüne daha bilinçli bir şekilde dâhil olduğu söylenebilir. Dolayısıyla bilinçli bireylerin de ekonominin ve finans sektörünün gelişmesine katkı sağladığı belirtilebilir. Bu çalışmada Üniversite Öğrencilerinin Ekonomi ve Maliye Okuryazarlığının düzeylerinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Bu araştırmada örneklem olarak Sakarya Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi öğrencileri seçilmiştir. Bu çalışma ile öğrencilerin ekonomi ve maliye bilgi düzeyinin halihazırdaki durumu tespit edilmiş ve eksikliklerinin giderilmesi için öneriler sunulmuştur. Bu çalışmada sosyal bilimlerde en fazla kullanılan tekniklerden biri olan anket tekniğinden yararlanılmıştır. Anket formunda öğrencilerin ekonomi ve maliye okuryazarlığını ortaya çıkaracak nitelikli sorulara yer verilmiştir. Ayrıca demografik bilgilere yönelik sorular da ankette yer almaktadır. Anketten elde edilen veriler SPSS programı vasıtasıyla analize tabi tutularak ve sonuçlar grafik ve tablolar yardımıyla açıklanmıştır. "Üniversite öğrencilerini ekonomi ve maliye okuryazarı mıdır?" sorusu bu çalışmanın araştırma sorusudur. Bir kişinin her hangi bir konu hakkındaki okuryazarlığının tespit edilmesi o kişiye konu ile alakalı en temel şeyler hakkında sorular sorularak kişinin verdiği cevapların değerlendirilmesi sonucunda ortaya çıkarılabilir. Bu anlamda bu çalışmada kişilerin ekonomi ve maliye okuryazarlığının tespit edilebilmesi için hem genel ekonomi hem de maliye ile ilgili en temel kavramlardan haberdar olması başlangıç noktası olarak alınmıştır.. Bu çalışma sonucunda, Sakarya Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi öğrencilerinin ekonomi ve maliye konulu kavramları duyup duymadıkları, bu kavramların tanımları ve güncel ekonomik gelişmeleri takip düzeyleri ölçülmüştür. Genel olarak Erkek Öğrencileri Kadın öğrencilere göre güncel ekonomik gelişmeleri daha fazla takip ettikleri, Kavram bilgisinin bölümlere göre değerlendirildiğinde, Maliye Bölüm öğrencilerinin sorulan kavramları diğer bölümlere göre daha iyi düzeyde bildikleri tespit edilmiştir.