Endüstri 4.0 algısının teknoloji kabul modeli ile ölçümü: Üniversite öğrencileri üzerine bir araştırma

Endüstri 4.0, Almanya'nın ileri teknoloji imalat sektörüne yönelik inovasyon söylemi olarak ortaya çıkan ve hızla değişen dünyada teknolojinin alt boyutlarını oluşturarak büyük bir tartışma konusunu oluşturmuştur. Bu çalışmada iktisadi ve idari bilimler fakültesi öğrencilerinin endüstri 4.0 teknolojilerine yönelik algı düzeylerinin teknoloji kabul modeli ile ölçülmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda Osmaniye korkut ata üniversitesi iktisadi ve idari bilimler fakültesinde yer alan birinci, ikinci, üçüncü ve dördüncü sınıflarında öğrenim gören işletme, iktisat, yönetim bilişim sistemleri, uluslararası ilişkiler, uluslararası ticaret ve lojistik, siyaset bilimi ve kamu yönetimi öğrencilerine 291 anket formu uygulanarak veriler elde edilmiştir. Anket formundan elde edilen verilere Cronbach Alfa güvenirlik analizi, keşfedici faktör analizi, doğrulayıcı faktör analizi, Pearson korelasyon analizi, regresyon analizi, t testi ve ANOVA analizi yapılmış ve hipotezler test edilmiştir. Araştırma sonucunda; algılanan kullanım kolaylığının algılanan fayda üzerinde, algılanan kullanım kolaylığının kullanma niyeti üzerinde, algılanan faydanın kullanma niyeti üzerinde ve kullanma niyetinin kullanma davranışı üzerinde pozitif ve anlamlı bir etkisinin olduğu tespit edilmiştir. Sonuç olarak iktisadi ve idari bilimler fakültesi öğrencilerinin arasında Endüstri 4.0 teknolojilerine yönelik pozitif bir algı bulunmaktadır.