İngilizce öğretmenlerinin ve öğrencilerin ortaokullardaki konuşma ve dinleme sınavı hakkında görüşleri: problemler ve çözümler

İngilizce, zaman içerisinde küresel iletişimin ortak dili haline gelmiştir. Bu yüzden yabancı dilde iletişim becerilerinin geliştirilmesi, dil eğitiminin önemli bir parçası olmuştur. Türkiye'de yabancı dil eğitimi ve değerlendirmesi, uzun yıllar boyunca geleneksel olarak gramer ve yazma temelli uygulamalara dayanmıştır. Ancak 2023 yılında, performans temelli konuşma ve dinleme sınavları ortaokullarda resmi olarak uygulamaya konulmuştur. Bu reform, öğrencilerin iletişim becerilerini geliştirmeyi amaçlasa da, uygulaması bir dizi zorluğu da beraberinde getirmiştir. Bu çalışma, İngilizce öğretmenleri ve ortaöğretim öğrencilerinin yeni uygulanan konuşma ve dinleme sınavlarına ilişkin algılarını araştırmayı amaçlamaktadır. Nitel araştırma yöntemi kullanılarak, farklı illerde görev yapan 14 İngilizce öğretmeni ve Kahramanmaraş'ta bir İmam Hatip orta okulunda okuyan 15 öğrenci ile yarı yapılandırılmış görüşmeler yoluyla veri toplanmıştır. Ayrıca, sınıf gözlemleri de yapılmıştır. Veriler içerik analizi ile incelenmiştir. Bulgular, sınavların öğrencilerin motivasyonuna, özgüvenine ve dil becerilerinin gelişimine olumlu katkı sağladığını ortaya koymuştur. Ancak, ders saatlerinin yetersizliği, sınıfların aşırı kalabalık olması, teknolojik altyapının eksikliği, öğretmenlerin hazırlıklarının yetersizliği ve öğrencilerin sınav kaygısı gibi çeşitli sorunlar da tespit edilmiştir. Öğretmenler, sınavların etkili bir şekilde uygulanabilmesi için standartlaştırılmış kılavuzların, hizmet içi eğitimin ve teknolojik kaynakların iyileştirilmesinin gerekliliğini vurgulamıştır. Sonuç olarak, bu çalışma yeni değerlendirme sisteminin hem güçlü hem de zayıf yönlerini ortaya koymakta ve uygulayıcılara ve yöneticilere değerli bilgiler sunmaktadır. Sonuçlar, sistemin sürdürülebilirliğini ve Türkiye'deki daha geniş eğitim hedefleriyle uyumunu sağlamak için adil, güvenilir ve standartlaştırılmış değerlendirme uygulamaları tasarlanmasının önemini vurgulamaktadır.