Esporcuların zihinsel dayanıklılık düzeyleri, mücadele ve tehdit algıları ile psikolojik beceri düzeylerinin incelenmesi

Bu araştırmada esporcuların zihinsel dayanıklılık düzeyleri, mücadele ve tehdit algıları ile psikolojik beceri düzeylerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmaya 130 amatör erkek esporcu (X̄yaş=22,37±4.30) gönüllü olarak katılmıştır. Araştırmaya katılan esporcuların zihinsel dayanıklılıklarını belirlemek amacıyla Sporda Zihinsel Dayanıklılık Envanteri, mücadele ve tehdit algılarının ölçülmesi için Sporda Mücadele ve Tehdit Ölçeği, psikolojik beceri düzeylerinin belirlenmesi amacıyla Sporcuların Psikolojik Becerilerini Değerlendirme Ölçeği ve katılımcıların demografik bilgilerini ölçmek için kişisel bilgi formu uygulanmıştır. Analizler yapılırken tek yönlü varyans analizi (ANOVA), korelasyon analizi (pearson) ve adımsal regresyon (stepwise) yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada esporcuların tehdit ve mücadele algıları, psikolojik beceri düzeyleri ve zihinsel dayanıklılık düzeyleri esporcu oldukları oyun türü bakımından istatistiksel olarak anlamlı farklılık göstermemektedir (p>0.05). Tehdit algısının güven, devamlılık ve Psikolojik Beceri Toplam puanları arasında zayıf düzeyde negatif yönlü bir ilişki olduğu gözlemlenirken, kontrol ve Zihinsel Dayanıklılık Toplam puanları arasında orta düzeyde negatif bir ilişki olduğu belirlenmiştir (p<0.05). Regresyon analizi sonucunda, kontrol alt boyutu ve psikolojik beceri düzeyi tehdit algısının negatif yönde belirleyicisi (F=30,201, p<0,05), güven alt boyutu da mücadele algısının pozitif yönde belirleyicisi olarak tespit edilmiştir (F=12,341, p<0,05). Sonuç olarak, esporcuların zihinsel dayanıklılık düzeyleri ile psikolojik beceri düzeyleri yükseldikçe tehdit algılarının düştüğünü, mücadele algılarının ise arttığını söyleyebiliriz.