Franz Kafka'nın Dönüşüm ve Bir Köy Hekimi öykülerinde beden
2019
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. Mahmut Karakuş
Abstract (TR)
Franz Kafka'nın Dönüşüm ve Bir Köy Hekimi öykülerini konu edinen bu çalışmanın amacı, metinlerdeki bedensellik üzerine kurgulanan imge ve metaforları belirli edebiyat teknikleriyle ifade etmeye çalışmaktır. Gregor'un insan bedeninin bir böcek bedenine dönüşmesinin, sırtına aldığı yaranın; köy hekiminin yanında çalışan hizmetçi kız Rosa'nın yanağındaki gülü anımsatan diş izlerinin ve köy hekiminin muayene ettiği genç hastanın yarasının ne gibi anlamlar taşıdığı irdelenecektir. Bu nedenle öncelikle beden kavramının tarihsel gelişimine göz atılacak, daha sonra Kafka'nın yazın dünyasını besleyen unsurları anlamak amacıyla kısaca yaşamöyküsüne yer verilecektir. Söz konusu eserler beden bağlamında çözümlenecek, sonrasında Kafka anlatılarındaki üslup, karakterler ve mekân incelenecektir. Son olarak her iki öyküdeki beden olgusunun ortak yönleri ve münferit özellikleri tartışılarak bedene dair kuramsal ifadelerin uygulamalı olarak altı doldurulacaktır. Anahtar Kelimeler: Franz Kafka, Dönüşüm, Bir Köy Hekimi, beden, yara
Author
Dr. Kahraman Taban
Institution
İstanbul University
Alman Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
How to Cite
Kahraman Taban (Yüksek Lisans Tezi). Franz Kafka'nın Dönüşüm ve Bir Köy Hekimi öykülerinde beden, 2019, İstanbul University.
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from İstanbul University
- In the covid 19 pandemic of female employees at a university hospital attitudes and affecting factors in nutrition of 9 months-6 years old children(2022)
- Türkiye'de sağ akımların 27 Mayıs Darbesi'ne dair algısı: 1960-1980(2020)
- La Turquie Gazetesi'nin 1890 yılı haberlerine göre: Osmanlı Devleti'nde iktisadi ve sosyal hayat (Fihrist-çeviri-değerlendirme)(2022)
- Emevîler döneminde toprak rejimi(2022)
- Merkel hücreli karsinomda tanısal ve prognostik belirteçler(2022)
- Solunum sistemi hastalıklarının sınıflandırılmasında makine öğrenmesi yöntemlerinin kullanımı(2021)