Güneşi tek eksende takip eden parabolik oluk tipi güneş yoğunlaştırıcısının performans deneyleri
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
Bu çalışmada, güneşi tek eksende takip eden parabolik oluk tipi güneş yoğunlaştıncısının tasannu ve imali yapılmıştır. Yoğunlaştıncının, 3.70 m boyunda ve 40 mm çapındaki CrNi paslanmaz çelik soğurucu boru elektrostatik yöntemle mat siyah renge boyanmış ve taşıma kayıplarını önlemek için 65 mm çapında bir pyreks boru içerisine konsantrik olarak yerleştirilmiştir. Odak uzaklığı 28.5 cm ve toplam alanı 3.42 m2 olan yoğunlaştıncının güneşi fotosel yardımıyla tek eksende takip etmesi sağlanmıştır. Deney düzeneğinin tasarımı ve imali, Gazi Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi ve Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi labaratuvarlannda gerçeMeştirilmiştir. Sistemin performans deneyleri Ankara iklim şartlarında Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi' nin terasında yapılmıştır. Bilim Kodu: 625.02.02 Anahtar Kelimeler: Parabolik güneş yoğunlaşuncısı, Takip mekanizması, Performans deneyleri
Author
Asım Genç
How to Cite
Asım Genç (Yüksek Lisans Tezi). Güneşi tek eksende takip eden parabolik oluk tipi güneş yoğunlaştırıcısının performans deneyleri, 1998, Gazi University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Gazi University
- Experimental development of the interfacial bond-slip model between textile reinforced mortar strips and masonry walls(2025)
- Türkiye petrol ve gaz sondaj sahası iş kazaları analiz ve modellemesi(2021)
- 2007 Cumhurbaşkanlığı seçimleri bağlamında Türkiye'de rejim tartışmalarının basında ideolojik inşası(2012)
- XVI. yüzyıl Anadolu'sunda Oğuzların Karkın Boyu(2004)
- Gerçek hayattaki geometri örneklerinin sosyal bir öğrenme ortamı aracılığıyla paylaşımı: Bir durum çalışması(2021)
- İki farklı irrigasyon aktifleştirme tekniğinin farklı kök seviyelerinde hazırlanmış yapay internal rezorpsiyon kavitelerinden kalsiyum hidroksit uzaklaştırma etkinliğinin değerlendirilmesi(2021)
