Howard Brenton'ın the Genius ve Jude oyunlarında hegemonya ve yozlaşma

Bu tezin amacı, Howard John Brenton'ın (1942-) The Genius (1983) ve Jude (2018) adlı eserlerini hegemonya ve yozlaşmanın kültürel, politik, ideolojik ve kurumsal boyutları ışığında incelemektir. Tarihi, ütopik ve açıkça politik oyunlar üreten ihtilaflı ve başkaldıran kalemiyle tanınan Brenton, savaş sonrası 'İkinci Dönem' dramasının temsilcilerinden biri olarak 1970'lerden bu yana çağdaş İngiliz tiyatrosuna önemli katkılarda bulunur. Oyunlarının birçoğunu gerçek tarihi şahsiyetlere ve konulara atfetmesi, Brenton'un oyunlarını ayırt edici kılar. Örneğin; Brenton, The Genius'ta Galileo Galilei'nin ve Jude'da Euripides'in gerçek hayatlarına, modern, yozlaşmış bir toplumda büyüyen güç, şiddet, baskı ve sömürü bağlamında gönderme yapar. Seçilen bu oyunlarda oyun yazarı, devletin hegemonik aygıtları aracılığıyla bireylere karşı uyguladığı kontrolsüz gücü ortaya çıkarmak amacıyla hegemonyanın ve yozlaşmanın çeşitli boyutlarına odaklanır. Bu tezin evrenini çoğunlukla Gramsci'nin ve Marx'ın hegemonya kavramlarının özüne göre yorumlanan hegemonyanın politik, ideolojik, kültürel ve kurumsal boyutları oluşturur. Hegemonya, son zamanlarda Güney Sorunu (1926) ve ölümünden sonra yayımlanan Hapishane Defterleri (1975) adlı eserlerinde bu terimin çeşitli yönlerini tanımlayan İtalyan, Marxist ve sosyalist siyasetçi Antonio Gramsci (1892-1937) ile ilişkilendirilir. Gramsci, hegemonyayı egemenlik ve imparatorluk gibi genel kavramlardan ayırt ederek, bu terimi kültürel birlik ve uzlaşma anlamıyla özgün bir biçimde yorumlar. Gramsci'ye göre hegemonyanın en etkili bileşenleri kültür ve eğitimin, okullar ve aydınlar aracılığıyla egemen bir gruptan madun gruplara aktarılmasıdır. Brenton, The Genius ve Jude oyunlarında, bireylerin özgürlüklerini baltalayan kurumsal ve meşrulaştırılmış devlet temelli egemenliği dramatize etmektedir. Akademik ortamlardaki siyasi ve ahlaki yozlaşma, akademisyenlerin sömürülmesi, bireylerin toplumda yabancılaşmış ve aşağılanmış durumları seçilen oyunların ortak temasıdır. The Genius esasen bilim adamlarına yönelik uygulanan baskıcı siyasi güce vurgu yaparken, Jude devletin göçmenlere karşı sömürücü tutumuna dikkat çeker. Her iki oyunun da kahramanları, hegemonik ve yozlaşmış bir hükümet sistemi içinde yasal haklarından mahrum bırakılmış sembolik öznelerdir. Bu tez, The Genius ve Jude oyunlarında yozlaşmış toplumlarda gelişen hegemonik sistemin politik, ideolojik, kültürel ve kurumsal yönlerini ortaya koymayıamaçlar.