İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin arkadaşlarına ilişkin düşüncelerinin sosyometrik statü ve akademik başarı açısından incelenmesi
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
iÖZETİLKÖĞRETİM 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ARKADAŞLARINA İLİŞKİNDÜŞÜNCELERİNİN SOSYOMETRİK STATÜ VE AKADEMİK BAŞARIAÇISINDAN İNCELENMESİVESİLE ORALYüksek Lisans Tezi, İlköğretim Anabilim DalıDanışman: Yrd. Doç. Dr. Filiz YURTALNisan, 2007, 79 sayfaBu araştırmanın amacı, ilköğretim 5. sınıf öğrencilerinin arkadaşlarına ilişkindüşüncelerini ve arkadaşlık anlayışlarını sosyometrik statü ve akademik başarıya göreincelemektir.Bu çalışma, 2006-2007 eğitim-öğretim yılında Adana ili merkezi'nde bulunan iki alt,iki orta ve iki üst sosyo-ekonomik düzeydeki toplam 6 ilköğretim okulunda 5.sınıfta okuyan528 öğrenci üzerinde yürütülmüştür. Araştırmanın verileri, Sosyometrik Test, Akran İnançlarıÖlçeği, ve Görüşme Formu kullanılarak elde edilmiştir.Araştırmanın sonuçlarına göre, öğrencilerin arkadaşlarına ilişkin olumlu ve olumsuzdüşüncelerinin sosyometrik statü ve akademik başarıya göre farklılık göstermediğibulunmuştur. Ancak yapılan görüşmelerin sonucunda sosyometrik statü ve akademik başarıaçısından arkadaşlık anlayışlarının bazı boyutlarında farklılıklar olduğu saptanmıştır.Sosyometrik statüye göre arkadaşlık beklentileri kapsamında en fazla seçilen ve hiçseçilmeyen öğrenciler arasında farklılık bulunmamıştır. En fazla seçilen öğrencilerin hiçseçilmeyen öğrencilere göre daha kolay arkadaş edindiği ve arkadaşlarıyla ilişkilerinin olumluyönde olduğu belirlenmiştir. Aynı zamanda kendilerine olumlu özellikler atfetmektedirler.Bunlar; zeki olma, sevilen biri olma , başarılı olma, neşeli olma, yetenekli olma, cana yakınolma gibi özelliklerdir. Akademik başarıya göre başarılı öğrenciler ile başarısız öğrencilerarasında arkadaşlık anlayışlarına göre bazı farklılıklar bulunmuştur. Başarılı öğrencilerin dahaiikolay arkadaş edindikleri ve arkadaş ilişkilerinin daha olumlu olduğu belirlenmiştir. Ayrıcabaşarılı öğrencilerin güvenilir olma, başarılı olma, zeki olma, neşeli olma, sevilme ve canayakın olma gibi olumlu özellikleri daha fazla atfettikleri bulunmuştur.Anahtar Kelimeler: Arkadaşlık İlişkileri, Sosyometrik Statü, Akademik Başarı,Akran İlişkileri
Yazar
Vesile Oral
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Vesile Oral (Yüksek Lisans Tezi). İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin arkadaşlarına ilişkin düşüncelerinin sosyometrik statü ve akademik başarı açısından incelenmesi, 2007, Çukurova University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Çukurova University tezlerinden daha fazlası
- Şiddet davranışı gösteren ve göstermeyen ergenlerin ailelerinin aile işlevleri, öfke ve öfke ifade tarzları açısından incelenmesi(2006)
- Parçalanmış ve tam aileye sahip ergenlerin yaşam doyumu düzeyleri ile yaşam kalite düzeylerinin karşılaştırılması(2009)
- 9mm. ateşli silahlardan elde edilen kovanların vemermi çekirdeklerinin tanımlanarak markalarının tespiti(2020)
- Geleneksel Afrika patlıcan ülkelerinin morfolojik ve genetik çeşitliliğinin değerlendirilmesi ve seçilmiş erişimlerin tuz toleransı ve başka kültür performanslarının tespiti(2022)
- İş birliğine dayalı video-blog projelerinin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerinin dilsel ve dijital okuryazarlık becerileri üzerindeki etkileri(2025)
- Cultural significance in foreign learning and teaching with special emphasis on reading comprehension through cultural schemata(1992)
