İlköğretim 6-8. sınıf sanat eğitiminde çevre etkisi

Bu araştırma, Gercüş ilçesi ile tarihi bir çevre ve açık hava müzesi olan Hasankeyf ilçesinde eğitim gören öğrencilerin çizgisel gelişimleri ve yaratıcılık alanları üzerinde, Hasankeyf konulu sanat eğitiminin ve tarihi çevrenin etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır.Araştırma grubu, Batman ili Hasankeyf ilçesi 60. Yıl İlköğretim Okulu'nda ve Gercüş ilçesi Cumhuriyet İlköğretim Okulu'nda 6, 7 ve 8. sınıflara devam eden 12?14 yaş grubu 70 kız ve 50 erkek olmak üzere, toplam 120 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırma için gerekli veriler, çocukların yaptığı ?Hasankeyf? konulu resimlerin, araştırmacının da içinde bulunduğu, dördü yüksek lisans yapmış, toplam beş sanat eğitimi uzmanınca ?şema, renk, uzam (mekân), anlatım ve yaratıcılık? alanlarının değerlendirilmesi ile toplanmıştır. Verilerin analizinde ?Tekrarlı Ölçüm ANOVA Testi? kullanılmıştır.Araştırma sonucunda çizgisel gelişim üzerinde tarihi çevrenin belirgin bir etkisi görülmezken, Hasankeyf konulu sanat eğitimi ve tarihi çevrenin ortak etkilerine rastlanmıştır. Şema, renk, uzam, anlatım alanlarının istatistiksel anlamlılığına bakıldığında, verilen sanat eğitimi ve tarihi çevrenin ortak etkileşimsel etkilerine rastlanmıştır. Yaratıcılık alanında alınan puanların istatistiksel anlamlılığına bakıldığında ise verilen sanat eğitimi ve tarihi çevrenin ortak etkileri bulunmazken, sadece Hasankeyf konulu sanat eğitiminin etkisinin olduğu görülmektedir.Anahtar Kelimeler: Sanat Eğitimi, İlköğretim, Çevre, Hasankeyf, Açık Hava Müzesi.