İlköğretim 8. sınıf vatandaşlık ve insan hakları eğitimi dersinde yer alan kavramların kazanılmışlık düzeyi

Araştırmanın amacı; 8. sınıf vatandaşlık ve insan hakları dersinin kavramlarınınöğrenilmişlik düzeyini tespit etmektir.Bu sorularla öğrencilerin kavram öğrenmelerinde etkiye sahip olduğu düşünülen?öğrencilerin evlerinde kendilerine ait odalarının olup olmadığı?, ?öğrenci ailelerinin aylıkgelirleri?, ?öğrencilerin vatandaşlık dersi aldıkları öğretmenlerinin branşları?, ?öğrenci annelerinineğitim durumları?, ?öğrenci babalarının mesleği?, ?öğrenci annelerinin mesleği? faktörleri ileilişkileri saptanmaya çalışılmıştır.Bu anket 5 ilde, 30 okulda yapılmış ve 1625 kişiye uygulanmıştır.Araştırma sonunda ;?kendisine ait odaları bulunan öğrencilerin kendisine ait odasıbulunmayan öğrencilere göre daha başarılı olduğu?, ?maddi olarak yeterli gelire sahip aileöğrencileri, maddi yönden yetersiz gelire sahip olan aile öğrencilerinden daha başarılı oldukları?,?ilköğretim sosyal bilgiler öğretmenliğinden mezun olmuş öğretmenlerden ders alan öğrencilerindiğer branşlardan mezun olmuş öğretmenlerden ders alan öğrencilerden daha başarılı oldukları?,?annenin eğitim durumunun yüksek düzeyde olması öğrenci kavram öğrenmelerinde olumlu biretkiye sahip olduğu?, ?öğrenci velilerinin mesleğinin öğrenci kavram öğrenmelerinde etkiliolduğu?, sonuçları elde edilmiştir.