İlköğretim çağındaki takım sporuyla uğraşan kız ve erkek öğrencilerin müsabaka öncesi kaygı düzeylerinin karşılaştırılması

Bu araştırmanın amacı; İlköğretim okullarında okuyan ve takım sporuyla uğraşan erkek ve kız sporcularda yarışma öncesi kaygı düzeylerini karşılaştırmaktır. Çalışmaya Ankara ilinde bulunan ilköğretim okullarında okuyan, takım sporuyla uğraşan, okul takımlarında yer alan ve okullar arası yarışmalara katılan öğrenciler arasından tesadüfi seçim (random) yöntemi kullanılarak seçilen 160 kız ve 160 erkek olmak üzere toplam 320 öğrencinin kendi isteğiyle katılımları gerçekleşmiştir. Araştırmaya katılan gruba yarışma öncesi kaygı düzeylerinin ölçümü için veri toplama aracı olarak CSAI-2C (Yarışma Durumluk Kaygısı Ölçeği Çocuk Formu) ve SCAT-C (Yarışma Sürekli Kaygı Ölçeği Çocuk Formu) kullanılmıştır. Araştırma sonucunda Kız ve erkek öğrencilerin Bilişsel Kaygı, Bedensel Kaygı ve Kendine güven düzeylerinde anlamlı bir farklılık bulunmuştur, fakat Sürekli Kaygı düzeylerinde kız ve erkek öğrenciler arasında anlamlı bir farklılık bulunmamıştır.