İlköğretim öğrencilerinin (6., 7. ve 8. sınıflar), fotosentez konusundaki yanlış kavramlarının tespiti üzerine bir araştırma
2002
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Prof. Dr. Mustafa Aydoğdu
Özet (TR)
ÖZET Bu çalışma, ilköğretim 6., 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin, Fen Bilgisi müfreda tında yer alan fotosentez konusu ile ilgili kavram yanılgılarını ortaya çıkarmak ama cıyla yapılmıştır. Bu amaç doğrultusunda 1 8 adet çoktan seçmeli sorudan oluşan fo tosentez kavram testi geliştirilmiş ve bu kavram testi Ankara İli Milli Eğitim Müdür lüklerine bağlı, rastgele seçilmiş sekiz İlköğretim okulunun 6., 7. ve 8. sınıflarında öğrenim gören 562 öğrenciye, 2000-2001 eğitim-öğretim yılı ikinci yarıyılında uygu lanmıştır. Elde edilen verilerin analizi sonucunda, ilköğretim 6., 7. ve 8. sınıf öğren cilerin fotosentez konusu ile ilgili kavram yanılgılarına sahip oldukları belirlenmiştir. Anahtar Kelimeler: Fen Bilgisi Eğitimi, Kavramlar, Yanlış Kavramlar, Alternatif Kavramlar, Fotosentez. Sayfa Adedi:99 Tez Yöneticisi: Prof. Dr. Mustafa Aydoğdu
Yazar
Önder Şensoy
Kurum
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Önder Şensoy (Yüksek Lisans Tezi). İlköğretim öğrencilerinin (6., 7. ve 8. sınıflar), fotosentez konusundaki yanlış kavramlarının tespiti üzerine bir araştırma, 2002, Gazi University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Gazi University tezlerinden daha fazlası
- Türkiye petrol ve gaz sondaj sahası iş kazaları analiz ve modellemesi(2021)
- XVI. yüzyıl Anadolu'sunda Oğuzların Karkın Boyu(2004)
- Gerçek hayattaki geometri örneklerinin sosyal bir öğrenme ortamı aracılığıyla paylaşımı: Bir durum çalışması(2021)
- İki farklı irrigasyon aktifleştirme tekniğinin farklı kök seviyelerinde hazırlanmış yapay internal rezorpsiyon kavitelerinden kalsiyum hidroksit uzaklaştırma etkinliğinin değerlendirilmesi(2021)
- Experimental development of the interfacial bond-slip model between textile reinforced mortar strips and masonry walls(2025)
- Sürdürülebilirlik ve iktidar bağlamında sözel belleğin Türk müzelerinde kullanımı(2010)
