İnşaat sektöründe lisans eğitimi ve sonrasında mesleki kültürlerin karşılaştırılması
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
Ulusların ve organizasyonların kendi kültürleri olduğu kadar meslek gruplarının da kendine has kültürleri vardır. Mühendislik uygulamalarında farklı teknik ve analitik araçlar kullanılmasına rağmen, araştırmacılar, mühendislik uygulamaları ve değerlerinin oluşumu ve sürdürülmesinde ?mühendislik kültürünün? önemli rol oynadığını tartışmaktadırlar. Mühendislik eğitiminde mühendislik biliminin esasları, -bilinçli veya bilinçsiz olarak- değer ve inanışlarıyla birlikte verilmektedir. Eğitim sonrasında ise mühendis kimliği profesyonel yaşam içindeki meslek kültürü ile şekillenmeye devam etmektedir. Bu tez çalışmasının amacı da inşaat mühendisliği/mimarlık eğitimi alan lisans / yüksek lisans öğrencileri ile eğitim sonrası profesyonel çalışma hayatına girmiş mühendislerin meslek kültürlerinin karşılaştırılmasının yapılmasıdır. Bu amaç kapsamında Hofstede'in çalışmaları temel alınarak bir anket düzenlenmiş ve hedef kitleye uygulanmıştır.Anahtar Kelimeler: Kültür, Kültürel Farklılıklar, Türk İnşaat Sektörü Kültürü, Meslek Kültürü.
Yazar
Abdulkadir Korkmaz
Kurum
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Abdulkadir Korkmaz (Yüksek Lisans Tezi). İnşaat sektöründe lisans eğitimi ve sonrasında mesleki kültürlerin karşılaştırılması, 2009, Çukurova University, İnşaat Mühendisliği Bölümü.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Çukurova University tezlerinden daha fazlası
- Şiddet davranışı gösteren ve göstermeyen ergenlerin ailelerinin aile işlevleri, öfke ve öfke ifade tarzları açısından incelenmesi(2006)
- Parçalanmış ve tam aileye sahip ergenlerin yaşam doyumu düzeyleri ile yaşam kalite düzeylerinin karşılaştırılması(2009)
- 9mm. ateşli silahlardan elde edilen kovanların vemermi çekirdeklerinin tanımlanarak markalarının tespiti(2020)
- Geleneksel Afrika patlıcan ülkelerinin morfolojik ve genetik çeşitliliğinin değerlendirilmesi ve seçilmiş erişimlerin tuz toleransı ve başka kültür performanslarının tespiti(2022)
- İş birliğine dayalı video-blog projelerinin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerinin dilsel ve dijital okuryazarlık becerileri üzerindeki etkileri(2025)
- Cultural significance in foreign learning and teaching with special emphasis on reading comprehension through cultural schemata(1992)
