İşitme engellilerde beden eğitimi spor ve rekreasyon aktivitelerinin eğitim bütünlüğü açısından incelenmesi ve değerlendirilmesi (Denizli ili örneği )

Araştırmamız işitme engellilerde beden eğitimi spor ve rekreasyon aktivitelerinin eğitim bütünlüğü açısından incelenmesi ve değerlendirilmesi (Denizli ili örneği)`nin araştırılmasıdır. Bu çalışma 2007-2008 öğretim yılında öğrenimlerine devam eden 183 öğrenciye uygulanarak gerçekleştirilmiştir.Araştırmada öğrencilerin görüş ve düşünceleri anket yöntemi ile belirlenmiştir. 7 bölümden oluşan anket formunun ilk bölümünde 7 soruda kişisel ve sosyo-kültürel özellikler, ikinci bölümde 5 soruda beden eğitimi dersinin sağladığı faydalar, üçüncü bölümde 6 soruda beden eğitimi dersinin işlenişi, dördüncü bölümde 6 soruda beden eğitimi dersine hazırlıklı gelme, beşinci bölümde 6 soruda spora yönlendiren etkenler, altıncı bölümde 6 soruda ailenin spora teşviki, yedinci bölümde 6 soruda boş zamanların değerlendirilmesi konularında Likert ölçeği kullanılmıştır.Anket yöntemi kullanılarak derlenen veriler, istatistik işlem için MS Exel'de düzenlenmiştir. SPSS istatistik programında geçerlilik ve güvenirlilik testi uygulanmıştır. İstatistik testler olarak ise SPSS' Pearson Ki-Kare testleri uygulanmıştır.Öğrencilerle birebir görüşülerek anketler doldurulmuştur. Yüksek lisans tezi olarak hazırladığımız bu çalışmada sorunlar ve sorunların çözümlerine yönelik bir sonuca varılmaya çalışılmıştır. Engelli öğrencilerin dersin işleniş şekline göre davrandıkları ve istemedikleri şekilde işlendiği zaman zihinsel yönden rahatlamadıkları ve ayrıca daha da rahatsızlık duydukları gözlenmiştir. Dersin eğitsel oyunlar oynayarak işlenmesinin öğrencilerin zihinsel olarak rahatlamaları konusunda büyük çoğunluğunun katıldığı görülmüştür. Engelli öğrencilerin spora yönlenmelerindeki etkinin sırasıyla ilk olarak ailesinin teşviki, daha sonra çevrenin etkisi ve sporculara olan hayranlıkları gelmektedir.Araştırmamızın son bölümünde mevcut problemlerin giderilmesine ilişkin öneriler getirilmektedir.Anahtar Kelimeler : Aktivite, Beden Eğitimi, İşitme Engelli, Rekreasyon.