Işlevsel teori bağlamında Bingöl yöresi çocuk oyunları

İnsan hayatının ilk dönemi olan çocukluk dönemi incelendiğinde karşımıza çıkacak ilk olgu oyundur. Bebeklik döneminden ergenlik dönemine kadar olan dönemde, çocuğun gelişimi açısından çok önemli bir yer tutan oyunlar, sosyal ve kültürel açıdan da önemli bir misyonu üstlenirler. Çocuk toplumun maddi – manevi değerlerini geleceğe taşıyacak kişidir. Neslin devamı refleksine sahip olan toplum, kendine özgü değerlerini, doğduğu andan itibaren bilinçli veya bilinçdışı bir şekilde yeni üyeye aktarmaya çalışır. Bu aktarma olayında çocuk oyunları, önemli bir araç olarak karşımıza çıkar. Bu çalışmanın amacı, değişen sosyal hayat, demografik yapı, ekonomik ve teknolojik gelişmeler gibi farklı nedenlerle bir kısmı unutulmuş veya unutulmaya yüz tutmuş geleneksel çocuk oyunları ve günümüzde oynanan Bingöl Yöresi çocuk oyunlarını bir araya getirerek kayıt altına almak, bu sayede sonraki nesillere aktarılmasını sağlamak ve derlenen bu oyunları İşlevsel Teori bağlamında incelemektir. Çalışma, nitel bir araştırma olmakla beraber ilk olarak çocuk oyunlarının derlenmesinde saha araştırması yönteminden yararlanılmıştır. Saha çalışması yapılırken katılımlı-katılımsız gözlem ve mülakat yöntemiyle derleme yapılmıştır. Elde edilen bilgilerden hareketle Bingöl Yöresi çocuk oyunlarındaki işlevler her oyun için ayrı olacak şekilde oyun metinleri kısmında belirtilmiştir. Çocuk oyunlarının işlevleri göz önünde bulundurulduğunda, bu oyunların; günümüzde özellikle sosyalleşme problemleri, fizyolojik, psikolojik açıdan sağlık sorunları yaşamaya başlamış çocukların daha sağlıklı bireyler olmaları noktasında bir çözüm seçeneği olabileceği fark edilmiştir. Bu durumun toplumsal açıdan önemi sonuç ve öneriler bölümünde ortaya konmuştur. Anahtar Kelimeler: Bingöl, Oyun, Çocukluk, Çocuk Oyunu, Çocuk Oyunlarının İşlevi, Bingöl Yöresi Çocuk Oyunları.