The normative force of certainty: A defense of realism
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
Crispin Wright, Truth and Objectivity'de (Hakikat ve Nesnellik), ahlaki söylemin, gerçekçilik görüşünü benimsemeden de, doğruluk değerine sahip olabileceğini savunarak kendi gerçekçilik karşıtı modelini ortaya koyar. Orada, gerçekçilik ve gerçekçilik karşıtı görüşlerin arasındaki herhangi bir ahlaki uzlaşmazlığın bilişsel bir yetersizlik içermesinin ancak ve ancak a priori olması halinde ahlaki gerçekçiliğin savunulabileceğini ileri sürerken, Bilişsel Buyruk kriterini gerçekçiliğe karşı formüle eder. Bu çalışmada, gerçekçiliği savunmak için benimseyeceğim yöntem Wright'ın Bilişsel Buyruk kriterine karşın Wittgenstein'ın kesinlik anlayışını öne sürmek olacaktır. Böylece, gerçekçilerin ve gerçekçilik karşıtlarının arasındaki uzlaşmazlığın rasyonel olarak çözülemeyecek temel ahlaki dayanak noktalarına ilişkin derin bir uzlaşmazlık olduğunu iddia edeceğim. Daha sonra, güncel metaetik tartışmalarındaki ahlaki olguların varlığı meselesine atıfta bulunarak metaetikteki temel dayanak noktalarının olanaklılığını inceleyeceğim. Böylelikle, Bilişsel Buyruk kriterinin ne birinci dereceden normatif söylemde ne de normatifliğe ilişkin ikinci dereceden bir söylemde kullanılamayacağını ortaya koyacağım.
Yazar
Sena Bölek
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Sena Bölek (Yüksek Lisans Tezi). The normative force of certainty: A defense of realism, 2021, İhsan Doğramacı Bilkent University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
İhsan Doğramacı Bilkent University tezlerinden daha fazlası
- A study over tax and relationship formed around taxation in the Ottoman Empire (16th-17th century)(2019)
- Random sets and choquet-type representations(2021)
- Oil price surges and the yield curve(2024)
- Living alone: Pathways, experiences and future expectations(2025)
- The evolution of a concept: "Vatan" from hometown to shared place(2024)
- Approaches to teaching creative writing in L2 at the tertiary level: A critical interpretive synthesis(2025)
