Response bias in personality tests: The effect of reading job descriptions
2021
0 views
0 downloads
Advisor: Doç. Dr. Yonca Toker Gültaş
Abstract (TR)
İnsanlar neredeyse her 4 yılda bir işlerini değiştiriyor. Çoğu kişi internette iş tanımı olan bir iş ilanını kolayca bulabilir. Ayrıca şirketlerin çoğu işe alım süreçlerinde kişilik testi kullanıyor ve adaylar genellikle başvurdukları rolü daha iyi anlamak için görüşmeye gelmeden önce iş tanımlarını okuyorlar. Ancak, astarlama/hazırlama etkisi (priming effect) literatürde de genişçe yer almış bir gerçektir. Bu nedenle işe alım kişilik testlerinden önce iş ilanlarında yer verilen iş tanımlarının okunması adayların cevaplarını etkileyebilir. Mevcut çalışma, kişilik testi tamamlamadan önce iş tanımlarını okumanın kişilik testlerinde yanıt yanlılığı (response bias) üzerindeki etkisini incelemeyi amaçlamıştır. Çalışmada, 291 üniversite öğrencisi olan katılımcılar, Beş Büyük Faktör Kişilik Testi ve IPIP'den bazı faktörler olmak üzere iki kişilik testi almıştır. Bu testler arasında bir uzamsal yetenek testini tamamlamışlardır. İlk testten sonra katılımcılar üç gruba ayrılmıştır. Birinci deneysel grup ağırlıklı olarak kişilik sıfatlarıyla oluşturulmuş bir iş tanımını; ikinci deneysel grup ağırlıklı olarak davranışsal göstergeler ile oluşturulmuş bir iş tanımını; kontrol grubu ise bir iş başvurusunda bulunuyormuş gibi düşünmelerini belirten bir yönergeyi okumuştur. İş tanımları/yönergeleri okuduktan sonra tüm gruplar Zaman 1'de doldurmuş oldukları kişilik testlerini yeniden doldurmuşlardır. Çalışmanın sonuçları, Beş Büyük Faktör Kişilik Testini yanıtlamadan önce iş tanımı okumanın tepki yanlılığına yol açmadığını ortaya koymuştur; ancak, IPIP'deki iki faktör için, kişilik envanterini doldurmadan önce iş tanımını okumak, kontrol grubuna kıyasla, deneysel gruplarda daha fazla yanıt yanlılığına neden olmuştur. İki testteki tüm faktörler için, zaman faktörünün ana etkisi istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur. Yani, katılımcılar bir iş için başvurduklarını hayal ettiklerinde kişilik testlerindeki yanıtlarını çarpıtmaktadırlar. Sonuçlar, yanıt yanlılığı literatürü ile tutarlıdır.
Author
Elif Hazal Ceylan
Institution
How to Cite
Elif Hazal Ceylan (Yüksek Lisans Tezi). Response bias in personality tests: The effect of reading job descriptions, 2021, Middle East Technical University.
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Middle East Technical University
- Reading the mausoleum of Augustus in Rome(2020)
- Anarchism and justice(2021)
- Constructing an Islamic society through novels -creation of collective identity and issue of participation in Islamic literature(2020)
- An R&D roadmap for Turkish defense industry(2020)
- Understanding the role of the national human rights institutions in implementing the sustainable development agenda: The case of Europe(2020)
- Routes and communications in late Roman and Byzantine Anatolia (CA. 4th-9th centuries a.d.)(2020)
