Kültür endüstrisi olgusunun özel bir görünümü olarak günümüz Türk toplumunda eğlencenin ideolojik temellendirilmesi

Kitle toplumlarında eğlence, kültür endüstrisi üreticisi egemen güçlertarafından oluşturularak kitlelere sunulmaktadır. Kar mantığıyla çoğunluğa hitapetmeye çalışan kültür endüstrisi, standart olarak asgari anlayış düzeyinde seriimalat sonucunda oluşturduğu ürünleri kitlelere eğlence aracılığıyla aktarır.Profesyonellerce üretilen bu ürünler, kitlelere hayatın zorluklarından kaçışolarak sığınacakları dinlenceler olurken, aslında profesyoneller tarafındandüşünme, eleştirme yeteneklerinin zedelenmesi yönünde bir içerik taşırlar.Böylece kitleleri edilgenleştiren, verilenleri almakla yetinen bir müşteri halinegetiren kültür endüstrisinin eğlence şekilleri ve Türk toplumu üzerinde meydanagetirdiği etkileri, literatür araştırmamızın temelini oluşturmaktadır.Bu araştırmamızda kitlelerin içinden çıkan bir kültür sorunu yanılsamasınıdışarıda bırakmak amacıyla ?kitle kültürü? kavramı yerine ?kültür endüstrisi?kavramı kullanıldı. Halkın kendi birikimlerinden çıkan, emek harcayarak ve aletkullanarak bilinçli bir çaba sonucunda ortaya çıkardığı ?kültür?den farklı olarakkültür endüstrisinin, egemen güçlerce, kitlelerin egemen düşünceye bağlılığınayönelik üretiminin yol açtığı süreçler değerlendirildi. Çoğulcu kuramın kitlelerinerişemediği kültürel ürünlere artık ulaşma imkanını sağladığı ve onlarıbilgilendirdiği için demokratikleştirici olduğunu savundukları kültür endüstrisiniFrankfurt Okulu, kitleleri tahakküm altına almanın ve manipüle etmenin aracıolarak görmekte ve kitlelerin sorgulama yeteneklerini körelttiği içineleştirmektedirler. Frankfurt Okulu'nun eleştirel kuramından hareketleincelediğimiz kültür endüstrisinin görünümü olarak eğlence olgusu, siyaset,sosyoloji ve iletişim alanlarının mezcedildiği bir niteliktedir. Kültür endüstrisininve eğlencenin ayrı ayrı incelendiği, ardından ortak paydalarının değerlendirildiğive Türk toplumuna yansımalarının sunulduğu araştırmamızda, bu olgularınideolojik yönü tespit edilmeye çalışıldı. Bu amaçla içerikleri aynılaşan ve asgariseviyede hazırlanan eğlence içeriklerinin Türk toplumunun dünyayı algılayışıüzerindeki etkilerini aktarması, eğlenceyi sınıflandırması, bilgisayar ve oyunteknolojisindeki gelişmeler konusunda ayrıntılı tespitlerde bulunması açısındanliteratüre bir katkıda bulunuldu.