Kızılcık Şerbeti dizisinin din ve değerler eğitimi açısından incelenmesi

Ahlâklı, karakterli ve kişilik sahibi bireyler yetiştirmek değerler eğitiminin en başta gelen hedefleri arasındadır. Bu amaçla örgün ve yaygın eğitimle din ve değerler eğitimi faaliyetleri gerçekleştirilmektedir. Bununla birlikte sadece eğitim kurumlarıyla değil medya araçlarıyla da bu eğitim bir şekilde verilebilmektedir. Nitekim bireylerin dini bilgilerini öğrenme ve değerlerini oluşturma süreçlerinde formal eğitimin yanı sıra informal düzlemde de pek çok kanal bulunmaktadır. Bu noktada karşımıza televizyonlarda izlenen çeşitli programlar, diziler ve belgeseller çıkmaktadır. Bu çerçevede 2022 yılında özel bir televizyon kanalında yayınlanmaya başlayan, reytinglerinin yüksekliği ve senaryosunda yer alan dini ögelerin yoğunluğu ile dikkat çeken "Kızılcık Şerbeti" dizisi araştırmacı tarafından çalışılmıştır. Söz konusu dizinin, din ve değerler eğitimi çerçevesinde olumlu ve olumsuz hangi kavramları içerdiği, bu kavramların hangi oranda, ne sıklıkta bulunduğu ve nasıl yansıtıldığı tespit edilmiş, oluşturduğu etkiye dikkat çekilmiştir. Dizilerin din ve değerler eğitimi açısından birey ve toplumda oluşturabileceği etkileri ortaya koymak, sonuçlarını yorumlamak ve izleyicilerde farkındalık oluşturmak çalışmamızın temel amacı olmuştur. Araştırma nitel bir çalışma olup veri toplama tekniklerinden doküman incelemesi yöntemine başvurulmuştur. Elde edilen verilerin analizi için de içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Yapılan içerik analizinden elde edilen bulgulara göre Kızılcık Şerbeti dizisinde sunulan bazı mesajlar değerlerle çatışan, olumsuz ifadeler içermektedir. Bu durum sanatsal açıdan görece toplumun yansıması olarak değerlendirilebileceği gibi din ve değerler eğitimi açısından verdiği yanıltıcı bilgiler ve bireyler üzerinde bıraktığı olumsuz etkilerle çok ciddi bir sorun olarak da görülebilir.