Lise öğrencilerinin boş zaman değerlendirme pratikleri açısından TikTok kullanımı

Boş zaman kavramı her bir insanın günlük ekonomik faaliyetinin dışında kalan kendi bireysel algısıyla şekillendirdiği bir alan olarak görülebilir. Ancak günümüz ekonomik ilişkileri boş zamanın diğer endüstriyel saha gibi tasarlandığı, planlandığı ve en önemlisi manipüle edilmeye çalışıldığı bir alan olmaktadır. Boş zamanın, bireylerin kendilerine ayırdıkları ve kişisel tasarrufları doğrultusunda kendi düşünsel dünyalarına göre tasarladıkları ve bu dünyaya anlam katmaya çalıştıkları bir alan olma olasılığı neredeyse ortadan kaldırılmıştır. 21. yüzyılın ilk çeyreğini bitirirken bilişim teknolojilerinde ortaya çıkan hızlı değişimler ve internet kullanımının yaygınlaşması önemli sosyal değişimlere neden olmaktadır. Bu yenilikler tüm toplumsal kesimleri etkilediği gibi gençleri de etkilemektedir. Tarihteki tüm toplumlarda olduğu gibi günümüzde de her maddi yeniliğin taşıyıcılığını genç nesiller temsil etmektedirler. Web 2.0 araçlarının kullanımıyla birlikte gençlerin zamanlarının büyük bir bölümünü sosyal medya platformlarında geçirdikleri görülmektedir. Hayatlarının kişisel gelişim aşamasında olan lise öğrencilerinin boş zamanlarını nasıl değerlendirdikleri, bu zaman içerisinde sosyal medya kullanımının ne oranda yer aldığı ve bu konudaki farkındalıkları tartışma konusudur. Son zamanlarda en popüler sosyal medya platformlarında olan TikTok, dünyanın birçok ülkesinde olduğu gibi ülkemizde de gençler tarafından yaygın şekilde kullanılmaktadır. Sosyal medyada yer alan diğer platformlarda da olduğu gibi TikTok da çeşitli yönleriyle tartışma konusudur. Bu çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden biri olan yarı yapılandırılmış derinlemesine görüşme yöntemiyle genel olarak ortaöğretim öğrencilerinin boş zaman pratikleri, özelde de TikTok uygulamasında geçirdikleri zamanın boş zaman değerlendirme pratikleri içerisindeki rolü ortaya koyulmaya çalışılmıştır. Bu çalışmanın sonucunda, lise öğrencilerinin TikTok'u boş zamanlarını değerlendirmede önemli bir araç olarak gördükleri ve TikTok'un, onların boş zaman değerlendirme pratiklerini geri dönülmez şekilde değiştirdiği söylenebilir.