Lise öğrencilerinin duyguları bastırma, yaşam doyumu ve psikosomatik belirtilerinin incelenmesi

Bu araştırmanın genel amacı, lise öğrencilerinin duygularını bastırma, yaşam doyumu ve psikosomatik belirti düzeylerini; cinsiyet, yaş, kardeş sayısı, akademik başarı düzeyi, anne babanın eğitim düzeyi, anne babanın çalışma durumu ve aile ile geçirdikleri vakit durumu demografik değişkenleri açısından anlamlı farklılık gösterip göstermediğini tespit etmektir. Ayrıca; lise öğrencilerinin duygularını bastırma, yaşam doyumu ve psikosomatik belirtileri arasında ilişki olup olmadığını tespit etmek de araştırmanın bir diğer amacıdır. Araştırmada verilerin analizinde betimsel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2023-2024 eğitim-öğretim yılında Gaziantep il merkezindeki bir Anadolu lisesinde eğitim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmada uygun durum örneklemesi kullanılmış ve veriler 660 öğrenci üzerinden toplanmıştır. Veri toplama araçları olarak; araştırmacı tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu, Çocuk ve Ergenlerde Duygu Düzenleme Ölçeği (ÇEDDÖ),Yaşam Doyumu Ölçeği (YDÖ) ve Rosenberg Benlik Saygısı-Psikosomatik Belirtiler Alt Ölçeği (RBSPBAÖ) kullanılmıştır. Araştırma sonucunda; lise öğrencilerinin duyguları bastırmalarında cinsiyet, anne çalışma durumu ve aile bireyleriyle geçirilen vakit değişkenleri açısından anlamlı farklılık olduğu tespit edilmiştir. Yaşam doyumunda yaş, anne öğrenim durumu ve aile bireyleriyle geçirilen vakit değişkenleri açısından anlamlı farklılık olduğu görülmüştür. Lise öğrencilerinin psikosomatik belirtilerinde cinsiyet ve aile bireyleriyle geçirilen vakit değişkenleri açısından anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir. Lise öğrencilerinin yaşam doyumu ile psikosomatik belirtileri arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki; psikosomatik belirtileri ile duyguları bastırmaları arasında pozitif yönde, düşük düzeyde anlamlı ilişki olduğu bulunmuştur. Anahtar Sözcükler: Duyguları Bastırma, Yaşam Doyumu, Psikosomatik Belirti, Lise Öğrencileri.