Yeşilçam in letters: A " cinema event" in 1960s Turkey from the perspective of an audience discourse
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
ÖZET MEKTUPLARDAKİ YEŞİLÇAM: İZLEYİCİ SÖYLEMİ PERSPEKTİFİNDEN ALTMIŞLAR TÜRKİYE'SİNDE BİR "SİNEMA OLAYI" Dilek Kaya Mutlu Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi Doktora Tez yöneticileri: Prof. Dr. Bülent Özgüç, Yard. Doç. Dr. Halil Nalçaoğlu Haziran, 2002 Bu tez, popüler sinema dergileri Sinema ve Perde 'de yayınlanmış izleyici mektuplarından yemden kurulan bir izleyici söylemi perspektifinden Türk sinemasında "Yeşilçam olayı'na bakıyor. Mektupların incelemesi, altmışlara damgasını vuran Yeşilçam sinemasının, sadece bir film endüstrisine indirgenemeyeceğini ve bu sinemanın toplumsal deneyiminin de, basitçe, sinemaya gitmek ve film seyretmekten ibaret bir sinema-izleyici ilişkisi olarak değerlendirilemeyeceğini gösteriyor. Mektupların içerdiği konular ve ifade biçimleri, Yeşilçam'ın, özellikle yıldızların toplumsal imgeleri aracılığıyla, gündelik hayata yayılmış bir "sinema olayı" olduğunu ve izleyicilerin de bu olayın sinema salonu dışında (yeniden) üretiminde ve dolaşımında önemli bir role sahip olduğunu gösteriyor. Anahtar Sözcükler: Olay olarak sinema, Yeşilçam olayı, İzleyici, İzleyici mektupları, Yıldızlar, Sinema-magazin dergileri. İV
Author
Dilek Kaya-mutlu
How to Cite
Dilek Kaya-mutlu (Doktora Tezi). Yeşilçam in letters: A " cinema event" in 1960s Turkey from the perspective of an audience discourse, 2002, İhsan Doğramacı Bilkent University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from İhsan Doğramacı Bilkent University
- A study over tax and relationship formed around taxation in the Ottoman Empire (16th-17th century)(2019)
- Random sets and choquet-type representations(2021)
- Oil price surges and the yield curve(2024)
- Living alone: Pathways, experiences and future expectations(2025)
- The evolution of a concept: "Vatan" from hometown to shared place(2024)
- Approaches to teaching creative writing in L2 at the tertiary level: A critical interpretive synthesis(2025)
