Oblik kirişli radye temellerin analizi için genel amaçlı bir bilgisayar programı
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
Bu çalışmada oblik radye temellerin analizi için genel amaçlı bir bilgisayar programı geliştirilmiştir. Temel ile zemin arasındaki etkileşim Winkler hipotezi kullanılarak hesaba katılmıştır. Hazırlanan program, "Sonlu Elemanlar Yöntemi" ne dayalı olup Winkler tipi zemine oturan plak ve kiriş elemanlarını içermektedir. Plak ve kiriş elamanları birleştirilirken, düğüm noktalarındaki uygunluk şartlan ve denge denklemleri sağlanacak biçimde, kodlama tekniğinden faydalanılmıştır. Program, FORTRAN 77 dilinde yazılmış olup tutukluk durumları, eleman tarifleri, yükler v.s için girdi dosyasını oldukça kısaltan çeşitli data türetme imkanlarına sahiptir. Programın değerlendirmesini yapabilmek için çalışmada bazı örnekler sunulmuştur. Sonuçlar programın, elastik zemine oturan Oblik radye temellerin analizinde güvenilir ve efektif bir şekilde kullanılabileceğini göstermiştir.
Author
Tuğrul Talaslıoğlu
How to Cite
Tuğrul Talaslıoğlu (Yüksek Lisans Tezi). Oblik kirişli radye temellerin analizi için genel amaçlı bir bilgisayar programı, 1996, Çukurova University.
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Çukurova University
- Şiddet davranışı gösteren ve göstermeyen ergenlerin ailelerinin aile işlevleri, öfke ve öfke ifade tarzları açısından incelenmesi(2006)
- Parçalanmış ve tam aileye sahip ergenlerin yaşam doyumu düzeyleri ile yaşam kalite düzeylerinin karşılaştırılması(2009)
- 9mm. ateşli silahlardan elde edilen kovanların vemermi çekirdeklerinin tanımlanarak markalarının tespiti(2020)
- Geleneksel Afrika patlıcan ülkelerinin morfolojik ve genetik çeşitliliğinin değerlendirilmesi ve seçilmiş erişimlerin tuz toleransı ve başka kültür performanslarının tespiti(2022)
- İş birliğine dayalı video-blog projelerinin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerinin dilsel ve dijital okuryazarlık becerileri üzerindeki etkileri(2025)
- Cultural significance in foreign learning and teaching with special emphasis on reading comprehension through cultural schemata(1992)
