Öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersi kazanımlarına yönelik bilişsel algılarının kelime ilişkilendirme testi (KİT) ile incelenmesi
2024
0 views
0 downloads
Advisor: Doç. Dr. Yasemin Yalçın
Abstract (TR)
Bu araştırmanın amacı, öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersi kazanımlarından seçilen kavramlara yönelik bilişsel algılarını ve kavram yanılgılarını belirlemektir. Araştırma, betimsel tarama modeli kullanılarak yürütülmüş ve veri toplama aracı olarak Kelime İlişkilendirme Testi (KİT) kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini, Bitlis ilinde bulunan Millî Eğitim Bakanlığına bağlı beş liseden 218 (126 Erkek – 92 Kadın) 11. Sınıf öğrencisi oluşturmuştur. Öğrencilere beden eğitimi ve spor dersi kazanımlarından serbest hareket, ritmik hareket, oyun, sağlıklı beslenme, sağlıklı hayat, serbest zaman, spor dalı, spor organizasyonu, tören ve kutlama, adil oyun (fair-play), geleneksel Türk sporu anahtar kavramları sunulmuştur. Verilerin analizinde, anahtar kavramlar arasındaki ilişkiyi tespit etmek amacıyla ilişkililik katsayısı indeksi yöntemi kullanılmıştır. Ayrıca anahtar kavramlara verilen cevapların frekans tabloları oluşturulmuş ve kesme noktaları belirlenerek kavram ağları oluşturulmuştur. Öğrencilerden amacıyla bir adet cümle yazmaları istenmiştir. Elde edilen cümleler yapılarına gruplandırılmıştır. Anahtar kavramlar arasındaki en güçlü ilişki "Sağlıklı Beslenme" ve "Sağlıklı Hayat" arasında en zayıf ilişkinin ise "Serbest Zaman" ve "Spor Dalı" kavramları arasında olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin anahtar kavramlara yönelik en sık kullandıkları cevap kelimeler; serbest hareket anahtar kavramı için yürüme, ritmik hareket için dans, oyun için eğlence, sağlıklı beslenme için protein, sağlıklı hayat için spor, serbest zaman için oyun, spor dalı için futbol, spor organizasyonu için olimpiyat, tören ve kutlama için yirmi üç nisan, adil oyun(fair-play) için centilmenlik, geleneksel Türk sporu için ise cirit şeklindedir. Son olarak öğrencilerin yazmış olduğu cümle örnekleri incelendiğinde oyun ve serbest zaman kavramlarına yönelik kavram yanılgılarının olduğu tespit edilmiştir. Anahtar Kelimeler: Beden eğitimi ve spor, kelime ilişkilendirme testi, bilişsel algı, kavram haritası, kazanım.
Author
Dr. Muhammed Hanifi Karakaya
Institution
How to Cite
Muhammed Hanifi Karakaya (Yüksek Lisans Tezi). Öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersi kazanımlarına yönelik bilişsel algılarının kelime ilişkilendirme testi (KİT) ile incelenmesi, 2024, Alanya Alaaddin Keykubat University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Alanya Alaaddin Keykubat University
- Bir fen öğretmeninin diyalojik öğretimde iyileşme arayışı: Öz-inceleme çalışması(2025)
- Sağlık turizmi ve ekonomisi üzerine denemeler(2025)
- Sınırda karbon düzenlemesi mekanizmasının Türkiye'nin Avrupa Birliği'ne olan ihracatına etkileri(2025)
- Açık kalp ameliyatları sonrası klinikte izlenen hastalarda gelişen uyku bozuklukları ve nedenlerinin belirlenmesi(2025)
- Acil servis travma hastalarında travma şiddetinin peritravmatik stres ölçeği özelinde değerlendirilmesi(2025)
- Alanya eğitim ve araştırma hastanesi geleneksel ve tamamlayıcı tıp (GETAT) Merkezi'ne başvuran kişilerin GETAT hakkındaki bilgi , tutum, davranış ve uygulama sonrası fayda düzeylerinin değerlendirilmesi(2025)