Okul öncesi öğretmenlerinin okul yöneticilerinden beklentileri ve karşılanma düzeyleri

Bu araştırma, resmi ve özel okul öncesi eğitim kurumlarında görev alan okul öncesi öğretmenlerinin okul yöneticilerinden beklentilerini ve bu beklentilerin ne düzeyde karşılandığını belirlemek ve gerekli önerilerde bulunabilmek amacıyla yapılmıştır. Araştırma tarama modeli ile yapılmıştır. Kırklareli İlinde uygulanmıştır. Örneklem seçiminde random modeli kullanılmıştır. Öğretmenlerinden 228 kişiye ulaşılmıştır. Anket üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde öğretmenlerinin kişisel bilgilerini içeren sorular, ikinci bölümde ise öğretmenlerinin beklentilerini içeren ifadeler yer almaktadır. Beklentilerin ne düzeyde karşılandığı 4?lü likert derecelendirmesiyle, olumsuzdan olumluya doğru ölçülmüştür. Üçüncü bölümde ise öğretmenlerin, eklemek istedikleri düşünceleri yazabilecekleri açık uçlu bir soru yöneltilmiştir. Anketin tüm bölümlerde toplam 59 soru bulunmaktadır. Çalışma yedi bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde giriş, ikinci bölümde literatür taraması, üçüncü bölümde yöntem, dördüncü bölümde bulgular, beşinci bölümde sonuçlar, altıncı bölümde tartışmalar, yedinci bölümde ise öneriler bulunmaktadır. Elde edilen verilerin istatiksel çözümlemesinde p<0,05 düzeyinde anlamlı bulunan sonuçlar gösterilmiştir. Anlamlı farklılık göstermeyen bulgulara yer verilmemiştir. Araştırmanın sonucunda okul öncesi öğretmenlerinin okul yöneticilerinden beklentilerini okul yöneticilerinin çoğu zaman karşıladıkları ortaya çıkmıştır. Elde edilen sonuçlardan okulların imkanlarının düzeltilmesi ve okul yöneticilerine okul öncesi eğitimle ilgili eğitim verilmesi önerilmiştir. Anahtar Kelimeler: Okul Öncesi Eğitim, Eğitim Yönetimi, Beklenti