Yüksek LisansAçık Erişim

Ortaöğretim kurumlarında yöneticilerin karşılaştıkları yönetimsel sorunlar

Bu tez size mi ait?

Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.

2008
0 görüntülenme
0 i̇ndirme

Özet (TR)

Bu araştırmada; ortaöğretim kurumlarında yaşanan yönetimsel sorunların neler olduğunu ortaya çıkarmak ve bu sorunların yöneticiler tarafından nasıl algılandığını belirlemek ve sorunlara çözüm önerileri getirmek amaçlanmıştır.Araştırma İstanbul ili Anadolu yakasında bulunan genel lise, özel lise ve endüstri meslek liselerinde görev yapan toplam 203 müdür ve müdür yardımcısı üzerinde gerçekleştirilmiştir. Anket sonuçlarının yorumlanmasına geçilmeden önce bu araştırmada her türlü kavram açıklanmıştır. Yönetimin tarihsel gelişimine, kuramlarına ve okul yönetimine yer verilmiştir.Bu araştırmada ortaöğretim kurumları yöneticilerinin yönetimde karşılaştıkları yönetimsel sorunların; cinsiyet, medeni durum, eğitim kurumundaki görev, yaş, eğitim durumu, yöneticilik kıdemi, yöneticilik yapılan kurum, yöneticilik eğitimi alma, okuldaki toplam öğrenci sayısına göre farklılıkları incelenmiştir.Bu araştırmadaki veriler yönetici ölçeği anketi ile toplanmış toplanan veriler SPSS paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Anketler okul yöneticilerine ziyaret edilerek uygulanmıştır. Anket toplam 43 sorudan oluşmaktadır. Veriler, aritmetik ortalama, frekans, % (yüzde), t-testi, Anova (Tekyönlü varyans analizi), scheffe testi istatistikleri ile analiz edilerek yorumlanmıştır.Araştırma sonucunda ortaöğretim kurumları yöneticilerinin yönetimde karşılaştıkları yönetimsel sorunların; cinsiyet, medeni durum, eğitim kurumundaki görev, eğitim durumu, yöneticilik kıdemi, yöneticilik yapılan kurum, yöneticilik eğitimi alma, okuldaki öğrenci sayısına göre anlamlı farklılıklar gösterirken yaşa göre anlamlı farklılık göstermemiştir.

Yazar

Ahmet Hakan Yamak

Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır

Ahmet Hakan Yamak (Yüksek Lisans Tezi). Ortaöğretim kurumlarında yöneticilerin karşılaştıkları yönetimsel sorunlar, 2008, Yeditepe University, Eğitim Bilimleri Bölümü.

Anahtar Kelimeler

Lisans

Tüm Hakları Saklıdır

Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.

Yeditepe University tezlerinden daha fazlası