DoktoraAçık Erişim

Parçalanmış aile çocuk ilişkisinin sebep olduğu sosyal problemler (Malatya uygulaması)

2006
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Doç.dr. Abdullah Korkmaz

Özet (TR)

Tarihin en eski kurumu olan aile, toplum için büyük önem taşıyan fonksiyonlar yerinegetirmektedir. Nüfusu yenileme, ekonomik bir birim olma, kültür aktarma, çocuğu eğitme vesosyal hayata hazırlama bu fonksiyonlar arasındadır. Çocuk, en iyi şekilde aile ortamındaeğitim almakta, sosyalleşmekte ve sağlıklı bir kişilik kazanmaktadır. Ailenin ölüm veboşanma yoluyla parçalanması, ilgi ve desteğe en fazla ihtiyacı olan çocuğu olumsuzetkilemektedir. Ailenin parçalanmasıyla, çocuğun eğitim ve sosyalleşme süreci kesintiyeuğramakta; sağlıklı bir yetişkin olması engellenmektedir. Dolayısıyla, ailenin parçalanması,çocuğun bazı sosyal problemler yaşamasına neden olmaktadır.Bu düşüncelerden hareket eden araştırma, iki bölümden meydana gelmektedir.Araştırmanın birinci bölümünde, aile kavramına ait teorik bilgiler verilerek, parçalanmayaneden olan faktörlere yer verilmiştir. kinci bölümde ise, uygulamadan elde edilen bulgulardeğerlendirilmiştir. Uygulamaya 280 parçalanmış aile çocuğu, 280 de tüm aileye sahip çocukolmak üzere toplam 560 çocuk dahil edilmiştir.

Yazar

Ünal Şentürk

Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır

Ünal Şentürk (Doktora Tezi). Parçalanmış aile çocuk ilişkisinin sebep olduğu sosyal problemler (Malatya uygulaması), 2006, İnönü University.

Anahtar Kelimeler

Lisans

Tüm Hakları Saklıdır

Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.

İnönü University tezlerinden daha fazlası