Parsiyel Santral Diabetes İnsipidus'ta İndapamid'in antidiuretik etkisi
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
Bu çalışmada parsiyel santral diabetes insipidus 'u olan 20 hastada indapamid ve klorpropamid1 in antidiüretik etkileri ve yan etkilerinin araştırılması amaçlandı. Hastaların tamamında indapamid kullanımı sonrasında tedavinin 3-5. günlerinden başlayarak 24 saatlik idrar volümlerinde %40 civarında azalma gözlendi. İlacın kullanımı sırasında herhangi bir yan etki tesbit edilemedi. Daha sonra indapamid kesilerek klorpropamid başlanan 11 hastada ise yine tedavinin 3-5. günlerinde başlayan 24 saatlik idrar volümle rinde azalma indapamid ' den biraz daha belirgin(%48.5)olmasına rağmen 2 hastada hipoglisemi gözlendiği için tedavi sonlandır ildi. Sonuç olarak parsiyel SDİ'u olan hastalarda alternatif tedavide indapamid' in iyi bir seçenek olabileceği düşünüldü. Anahtar kelimeler: Santral diabetes insipidus, indapamid, Klorpropamid.
Yazar
Tamer Tetiker
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Tamer Tetiker (Tıpta Uzmanlık Tezi). Parsiyel Santral Diabetes İnsipidus'ta İndapamid'in antidiuretik etkisi, 1997, Çukurova University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Çukurova University tezlerinden daha fazlası
- Şiddet davranışı gösteren ve göstermeyen ergenlerin ailelerinin aile işlevleri, öfke ve öfke ifade tarzları açısından incelenmesi(2006)
- Parçalanmış ve tam aileye sahip ergenlerin yaşam doyumu düzeyleri ile yaşam kalite düzeylerinin karşılaştırılması(2009)
- 9mm. ateşli silahlardan elde edilen kovanların vemermi çekirdeklerinin tanımlanarak markalarının tespiti(2020)
- Geleneksel Afrika patlıcan ülkelerinin morfolojik ve genetik çeşitliliğinin değerlendirilmesi ve seçilmiş erişimlerin tuz toleransı ve başka kültür performanslarının tespiti(2022)
- İş birliğine dayalı video-blog projelerinin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerinin dilsel ve dijital okuryazarlık becerileri üzerindeki etkileri(2025)
- Cultural significance in foreign learning and teaching with special emphasis on reading comprehension through cultural schemata(1992)
