Poliester/yün karışımı dokuma kumaşların konfor özelliklerinin KES-F sistemi ile araştırılması
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
Giyim konforu, koşullar ne olursa olsun giydiğimiz giysiden psikolojik ve fizyolojik olarak etkilenmemek, içinde kendimizi rahat hissetmemiz anlamına gelmektedir.Bir tekstil mamulünün konfor ve estetiğini büyük oranda kumaşın fiziksel ve mekanik özellikleri belirlemektedir. Konforu etkileyen bu özellikleri sayısal ve tekrarlanabilir olarak ölçmek büyük önem taşımaktadır. Bu nedenle kumaşın fiziksel özellikleri ile duyusal özellikleri arasındaki ilişki ölçülebilmeli ve sayısal verilere dayanmalıdır. Bu amaçla çeşitli ölçüm yöntemleri geliştirilmiştir. Bu yöntemlerden en ayrıntılı olanı Kawabata Kumaş Değerlendirme (KES-F) sistemidir.Bu tez kapsamında Kawabata Kumaş Değerlendirme sistemi cihazları ayrıntılı olarak anlatılmıştır. Ayrıca leno örgü ile dokunmuş, atkı sıklıkları değişen Poliester (PES) / Yün (WO) karışımı kumaşların Kawabata test metoduyla konfor özellikleri incelenmiş, elde edilen sonuçlar değerlendirilmiştir.Anahtar Kelimeler: Giyim Konforu, Kawabata, Dokuma kumaş, Polyester, Yün
Yazar
Elif Arı
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Elif Arı (Yüksek Lisans Tezi). Poliester/yün karışımı dokuma kumaşların konfor özelliklerinin KES-F sistemi ile araştırılması, 2010, Çukurova University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Çukurova University tezlerinden daha fazlası
- Şiddet davranışı gösteren ve göstermeyen ergenlerin ailelerinin aile işlevleri, öfke ve öfke ifade tarzları açısından incelenmesi(2006)
- Parçalanmış ve tam aileye sahip ergenlerin yaşam doyumu düzeyleri ile yaşam kalite düzeylerinin karşılaştırılması(2009)
- 9mm. ateşli silahlardan elde edilen kovanların vemermi çekirdeklerinin tanımlanarak markalarının tespiti(2020)
- Geleneksel Afrika patlıcan ülkelerinin morfolojik ve genetik çeşitliliğinin değerlendirilmesi ve seçilmiş erişimlerin tuz toleransı ve başka kültür performanslarının tespiti(2022)
- İş birliğine dayalı video-blog projelerinin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerinin dilsel ve dijital okuryazarlık becerileri üzerindeki etkileri(2025)
- Cultural significance in foreign learning and teaching with special emphasis on reading comprehension through cultural schemata(1992)