Master'sOpen Access

Sağlık alanında eğitim alan üniversite öğrencilerinin üreme sağlığı tutumları ve etki eden faktörlerin incelenmesi

2025
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. Emre Yanıkkerem

Abstract (TR)

Bu çalışmada sağlık alanında eğitim alan üniversite öğrencilerinin üreme sağlığı tutumları ve etki eden faktörlerin incelenmesi amaçlanmıştır. Tanımlayıcı ve kesitsel tipteki bu araştırma 1 Şubat 2024 ile 31 Mayıs 2024 tarihleri arasında Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi'nde öğrenim gören hemşirelik, ebelik, fizyoterapi ve rehabilitasyon ve sosyal hizmet öğrencileri ile yürütülmüştür. Araştırmanın örneklemini 1231 öğrenci oluşturmuştur. Veriler öğrencilerin tanıtıcı özellikleri soru formu ve Üreme Sağlığı Ölçeği ile toplanmıştır. Araştırmada Üreme Sağlığı Ölçeği toplam puan ortalaması 155,8±14,0 bulunmuştur. Üreme Sağlığı Ölçeğinin alt boyutları eş (partner) seçimi, koruyucu davranışlar geliştirmedeki değerler, cinsel eşle (partnerle) iletişim, danışma, güven ve cinsel yolla bulaşan hastalıklardan korunmadır. Üreme sağlığı konusunda bilgi alan, anne ve babasıyla bu konuyu konuşan, üreme sağlığı ile ilgili ders alan ve eğitime katılan öğrencilerin Üreme Sağlığı Ölçeği puan ortalaması istatistiksel anlamlı olarak yüksek bulunmuştur. Bu çalışmada öğrencilerin %92,4'ü üniversite eğitiminden önce cinsellik ve üreme sağlığı eğitiminin verilmesini ve üniversitede danışmanlık biriminin olmasını istediğini belirtmiştir. Öğrencilerin üreme sağlığı hizmetleri sunan sağlık profesyonellerinden önyargısız, anlayışlı, güvenilir ve donanımlı profesyoneller olmalarını istedikleri belirlenmiştir.

Author

Dr. Nurseli Can Çelik Koca

Institution

Manisa Celal Bayar University
Manisa Celal Bayar University
Kadın Hastalıkları ve Doğum Hemşireliği Bilim Dalı

How to Cite

Nurseli Can Çelik Koca (Yüksek Lisans Tezi). Sağlık alanında eğitim alan üniversite öğrencilerinin üreme sağlığı tutumları ve etki eden faktörlerin incelenmesi, 2025, Manisa Celal Bayar University.

Keywords

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Manisa Celal Bayar University