Master'sOpen Access

İngilizce?deki hiç- olumsuzlama öğelerinin Türk yetişkinler tarafından edinimi

Is this your thesis?

This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.

2008
0 views
0 downloads

Abstract (TR)

Olumsuzlama öğesi, olumsuz öğe içeren bağlamlarda karşımıza çıkan sözcük ya da sözcük grubudur. Bu çalışama, Ingilizce hiç- olumsuzlama öğeleri üzerine yoğunlaşmıştır. Amacı söz konusu öğelerin yetişkin Türk öğrenciler tarafından edinilmesini incelemek olan çalışmanın katılımcıları Çukurova Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Bölümü'nde okumakta olan iki grup öğrenciydi. Ileri ve orta düzey ingilizce öğrencilerinden yarım bırakılmış cümleleri sözlü olarak tamamlamaları istenmiş ve verdikleri yanıtlar kaydedilmiştir. Elde edilen veriler; verilen doğru cevaplar, olumsuzlama öğeleri ve hataların sıklıkları doğrultusunda çözümlenmiştir. Sonuçlar, ileri düzey İngilizce öğrencilerinin olumsuzlama öğelerini daha sık kullandıklarını göstermiştir. Çalışma ayrıca, ana cümlenin olumsuz öğe içerdiği ve yan cümlede olumsuzlama öğelerinin kullanılması gerektiği durumlarda her iki grubun da kendilerine yönlendirilen soruların büyük çoğunluğuna yanlış yanıt verdiklerini, ana cümlenin olumsuz öğe içermediği durumlarda ise son derece iyi bir performans sergilediklerini ortaya koymuştur.Anahtar Sözcükler : İkinci Dil Edinimi, Hiç- Olumsuzlama Öğesi, Ana Cümle, YanCümle

Author

Reyhan Ağçam

How to Cite

Reyhan Ağçam (Yüksek Lisans Tezi). İngilizce?deki hiç- olumsuzlama öğelerinin Türk yetişkinler tarafından edinimi, 2008, Çukurova University.

Keywords

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Çukurova University