Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin empatik eğilimleri ile saldırganlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Bu çalışmada spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin empatik eğilimleri ile saldırganlık düzeyleri arasındaki ilişki incelenerek, bazı demografik değişkenler arasındaki farklılıklar değerlendirilmiştir. Nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeliyle gerçekleştirilen bu araştırmada, Muş Alparslan Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi (Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Antrenörlük Eğitimi, Spor Yöneticiliği, Rekreasyon, Engellilerde Egzersiz ve Spor Bilimleri) bölümlerinde öğrenim gören toplam 650 öğrenci evren olarak kabul edilmiş ve tabakalı örnekleme yöntemi ile 2023-2024 Eğitim-öğretim yılında Spor Bilimleri Fakültesinin farklı bölümlerinde öğrenim gören 242 erkek ve 166 kadından oluşan toplam 408 öğrenci gönüllülük esasına göre çalışmanın örneklemini oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında kişisel bilgi formu, Empatik Eğilim Ölçeği ve Saldırganlık Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde "Bağımsız İki Örneklem t Testi", " Tek Yönlü Varyans Analizi (One Way ANOVA", "Pearson Korelasyon Katsayısı" ve " Basit Doğrusal Regreasyon Analizi" testleri kullanılmıştır. Sonuç olarak, Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin empatik eğilim düzeyleri ile saldırganlık düzeyleri arasında pozitif bir ilişkinin olduğu, empatik eğilim düzeyi arttıkça saldırganlık düzeyinin azaldığı görülmüştür.