Spor bilimleri öğrencilerinin iletişim becerileri ve sosyalleşme düzeylerinin demografik değişkenler açısından incelenmesi

Bu çalışma spor eğitimi alan üniversite öğrencilerinin iletişim becerileri ve sosyalleşme düzeylerinin temel demografik değişkenler açısından incelenmesini amaçlamaktadır. Araştırmanın örneklemini Karadeniz Bölgesinde 5 farklı devlet üniversitesinde 2021-2022 yılları arasında öğrenim gören spor bilimleri öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırmaya katılan üniversite öğrencilerinin demografik özelliklerine ilişkin bilgiler araştırmacı tarafından geliştirilen "Kişisel Bilgi Formu" kullanılarak elde edilmiştir. Üniversite öğrencilerinin sosyalleşme düzeylerinin belirlenmesinde, Şahan (2007) tarafından geliştirilen ''Spor ve Sosyalleşme Ölçeği" 'nin ''Sosyalleşme Boyutundan'' yararlanılmıştır. İletişim becerisi düzeylerini belirlemek için ise Korkut (1996) tarafından geliştirilen "İletişim Becerilerini Değerlendirme Ölçeği" kullanılmıştır. Verilerin analizinde parametrik testlerden t-testi ve ANOVA kullanılmıştır. Parametrik testlerin kullanımının uygun olmadığı durumlarda parametrik testlerin alternatifi olan Mann Whitney U ve Kruskal-Wallis testlerinden yararlanılmıştır. Analizler sonucunda öğrencilerin iletişim becerileri düzeylerinde demografik değişkenlerden cinsiyet, öğrenim gördükleri üniversite ve spor dışındaki ilgi alanları değişkenine göre, sosyalleşme düzeylerinde ise cinsiyet, öğrenim gördükleri üniversite ve bölüm seçimine yönelik tercihlerine yönelik değişkenlere göre istatistiksel açıdan anlamlı farklılıklar olduğu tespit edilmiştir. Sonuç olarak iletişim becerileri ve sosyalleşme yetilerinin spor eğitimi alan üniversite öğrencilerinin demografik özellikleri üzerinde etkili kavramlar olduğu kanısına ulaşılmıştır. Üniversite öğrencilerinin sosyalleşme yetileri ve iletişim becerilerini geliştirmeye yönelik etkinlik ve organizasyonların sayısı çoğaltılarak bu alanlara yönelik eğitim ve seminerlerin kurumlarda sıklıkla düzenlenmesi önerilebilir. Bu çalışmanın ilerleyen yıllarda yapılması planlanan araştırmalara ve spor bilimleri alanına katkı sağlayacağı düşünülmektedir.