Spor lisesi ile beden eğitimi ve spor yüksekokulunda öğrenim gören öğrencilerin sportmenlik yönelimlerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

Bu çalışma 2020-2021 eğitim ve öğretim yılında Rize Spor Lisesi ile Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda Öğrenim Gören Öğrencilerin Sportmenlik Yönelimlerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmada genel tarama modeli kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu ile Rize Güneysu Spor Lisesinde öğrenim gören basit tesadüfü örnekleme yöntemiyle seçilmiş gönüllü 403 öğrenciden oluşmaktadır. Çalışmada gerekli olan verileri toplayabilmek amacıyla "Çok Boyutlu Sportmenlik Yönelimi Ölçeği (ÇBSYÖ)" kullanılmıştır. Verilerin analizlerinde t-testi ile ANOVA Testi kullanılmıştır. Anlamlı farklılık bulunan grupların ikili karşılaştırılmasında çoklu mukayese testlerinden TUKEY testi kullanılmıştır. İstatistikî olarak yanılma düzeyi p<.05 anlamlılık derecesi ise Alpha (α) olarak kabul edilmiştir. Çalışmanın sonucunda örneklemdeki öğrencilerin ölçek sorularına vermiş oldukları cevaplardan hareketle; cinsiyet değişkenine göre erkek katılımcıların kadın katılımcılara göre, spor türü değişkenine göre spor lisesinde öğrenim gören takım sporları ile ilgilenen katılımcıların, bireysel sporlar ile ilgilenen katılımcılara göre, beden eğitimi ve spor yüksekokulunda ise bireysel sporlar ile ilgilenen katılımcıların takım sporları ile ilgilenen katılımcılara göre, aktif spor yapma değişkenine göre aktif spor yapan ve yapmayan katılımcıların sportmenlik yönelimlerinin birbirine yakın puanlarda orta üstü düzeyde sportmenlik yönelimi içerisinde oldukları belirlenmiştir. Faaliyet gösterdiği spor dalından gelir elde etmeyen öğrencilerin edenlere göre sportmenlik yönelimlerinin daha yüksek olduğu, 14-15 yaş aralığında olan spor lisesi öğrencilerinin ve 18-19 yaş aralığında olan beden eğitimi ve spor öğrencilerinin diğer yaş gruplarına göre daha fazla, aile gelir durumu yüksek öğrencilerin olmayanlara göre daha fazla, spor yapma yılı az olan öğrencilerin daha fazla spor yapma yılına sahip öğrencilere göre daha fazla sportmenlik yönelimi içerisinde oldukları saptanmıştır.