Sporcularda duygusal zeka ve bilinçli farkındalık arasındaki ilişki
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
Bu çalışmanın amacı, sporcuların duygusal zeka ve bilinçli farkındalık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırma, nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın evrenini profesyonel olarak futbol oynayan bireyler oluştururken, örneklemini ise kolay örnekleme yöntemiyle belirlenen 505 profesyonel futbolcu oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu, Duygusal Zeka Ölçeği ve Bilinçli Farkındalık Ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS analiz programına aktarılmış, normallik analizleri yapılmış ve verilerin normal dağılım gösterdiği belirlenmiştir. Bu doğrultuda parametrik testler ve korelasyon analizi uygulanmıştır. Analizler sonucunda, sporcuların duygusal zeka düzeyleri ile yaş, yıllık gelir, spor yaşı, millilik durumu, fiziksel ya da psikolojik rahatsızlık durumu ve aynı antrenörle çalışma süresi değişkenleri arasında anlamlı farklar olduğu tespit edilmiştir. Benzer şekilde, sporcuların bilinçli farkındalık düzeyleri ile yaş, millilik durumu, teorik eğitim alma durumu ve aynı antrenörle çalışma süresi değişkenleri arasında da anlamlı farklar bulunmuştur. Ayrıca, sporcuların duygusal zeka düzeyleri ile bilinçli farkındalık düzeyleri arasında orta düzeyde, anlamlı ve pozitif yönlü bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Anahtar Kelimeler: Duygusal zekâ, Bilinçli farkındalık, Sporcu
Yazar
Servet Sever
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Servet Sever (Yüksek Lisans Tezi). Sporcularda duygusal zeka ve bilinçli farkındalık arasındaki ilişki, 2025, Yozgat Bozok University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Yozgat Bozok University tezlerinden daha fazlası
- İsmâîl Rüsûhî-yi Ankaravî Şerh-i Mesnevî (Mecmû'atu'l-Letâyif ve Matmûratu'l-Ma'ârif) (IV. cilt) (İnceleme-Metin-Sözlük)(2013)
- Kahve atıklarının boya gideriminde kullanımı(2018)
- Osmanlı Devleti'nde kız çocuklarının eğitimi ve dönemine etki eden kadın öğretmenler (1850-1918)(2023)
- Fuzûlî'nin Leylâ ile Mecnûn mesnevisinin nesne ilişkisi kuramında incelenmesi(2024)
- Performansa dayalı etkinliklerin öğrencilerin akademik başarı ve fene yönelik tutumlarına etkisi: Basınç konusu(2024)
- Argümantasyon tabanlı bilim öğrenme yaklaşımının öğrencilerin kavramsal anlamalarına, çoklu gösterim kullanma ve argümantasyon becerilerine etkisinin incelenmesi(2024)
