Sürdürülebilir istihdam açısından AB ve Türkiye'de işbaşı eğitimi: İşkur Samsun örneği
2018
1 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Prof. Dr. Kamil Ufuk Bilgin
Özet (TR)
İşgücü piyasasının verimli bir yapıya sahip olması ve dolaylı olarak ülkemizde katma değerli üretim sürecine geçilebilmesi için insan kaynağı altyapısı oluşturulmasında büyük önem arz etmektedir. Ekonomik büyümenin sürdürülebilir kılınmasının; sanayi ve hizmetler sektörlerinin toplam hasıladaki payının, toplam istihdamın içinde yüksek verimliliğe sahip istihdam oranının ve toplam üretim içerisinde yüksek katma değerli ürünlerin payının artmasına dayalı olduğu, iktisat tarihinde de kendine yer bulmuş bir gerçektir. Son dönemde istihdamda hızla kendine yer açan İşbaşı Eğitim Programları (İEP) ve emek piyasalarına etkisi sürdürülebilir bir istihdam modeli arayışında olan derinden etkilemektedir. Bu çalışma ile ülkemizde 2014 yılında yayınlanan Ulusal İstihdam Stratejisi ve Avrupa İstihdam Stratejisi çerçevesinde İşbaşı Eğitim Programları ve örnekleri incelenmiş 2023 istihdam hedeflerine ulaşmada işgücü piyasasının abluka altına almış İşbaşı Eğitim Programlarının rolü hakkında kestirimlerde bulunulmuştur.
Yazar
Dr. Rifat Yıldız
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Rifat Yıldız (Yüksek Lisans Tezi). Sürdürülebilir istihdam açısından AB ve Türkiye'de işbaşı eğitimi: İşkur Samsun örneği, 2018, Ankara Hacı Bayram Veli University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Ankara Hacı Bayram Veli University tezlerinden daha fazlası
- Üniversite öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı ve yalnızlık ilişkisinin incelenmesi(2022)
- 1973 Arap-İsrail (Yom Kippur) Savaşı'nın Türk basınına yansıması(2022)
- Türkiye'de parlamentonun siyasal örgütlenmesi(2006)
- İnsan Kaynaklarının Geliştirilmesine Yönelik Faaliyetlerin Değerlendirilmesi(Konya Büyükşehir Belediyesi Örneği)(2008)
- Kamu bankası çalışanlarının performans değerleme süreçlerine ilişkin adalet algıları ve memnuniyet düzeyleri(2010)
- Küresel dönemde uluslaşma-eğitim ilişkisinin ideolojik konumu ve Türkiye'ye yansımaları(2010)
