Süreli miktar iskontoları ile ikmal kararları
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (EN)
Replenishment Decisions under Quantity Discounts and Expiry DatesErim ErgeneAn M.S. ThesisSupervisor: Assist. Prof. Dr. Emre BerkAugust 2006In this study, we model a single buyer-single seller system under a quantitydiscount schedule with expiry dates. The buyer faces constant demand and short-ages are not allowed. The seller o¤ers a quantity discount which is e¤ective on thebuyer? next purchase to be exercised by a certain expiry date given that the cur-srent purchase exceeds a minimum quantity. We derive the optimal replenishmentpolicy structure for the buyer which minimizes his/her total cost rate. We obtainthe expressions for the operating characteristics of the buyer and investigate thestructural properties of the objective function. Under a speciâ¦c inventory holdingcost structure, we also investigate the impact of the buyer? decisions on the en-stire buyer-seller inventory system. We conduct an extensive numerical study. Ourâ¦ndings show that quantity discount schedules with expiry dates may be beneâ¦cialfor both the buyer and the seller in a variety of operating cost settings.Keywords: Inventory Theory, Quantity Discounts, Discount Expiry Date
Author
Erim Ergene
Institution
How to Cite
Erim Ergene (Master Thesis). Süreli miktar iskontoları ile ikmal kararları, 2006, İhsan Doğramacı Bilkent University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from İhsan Doğramacı Bilkent University
- Osmanlı Devletinde vergi ve vergi etrafında oluşan ilişkiler üzerine bir çalışma (16.-17. yüzyıllar)(2019)
- Rastsal kümeler ve choquet-tip temsiller(2021)
- Petrol fiyatları ve getiri eğrisi(2024)
- Yalnız yaşamak: Yollar, deneyimler ve gelecek beklentileri(2025)
- Bir kavramın evrimi: Kişinin doğduğu yerden ortak mekana "vatan"(2024)
- Yüksek öğretim düzeyinde yabancı dil olarak İngilizce öğretiminde yaratıcı yazma öğretimine yaklaşımlar: Eleştirel yorumlayıcı bir sentez(2025)
