The effect of lighting levels on lighting preferences for older adults using a non-immersive virtual environment of their residences
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
Bu çalışmanın amacı yaşlıların ev koridorlarında aydınlatma tercihlerini incelemektir. Sürükleyici olmayan bir sanal ortamda ev koridorlarındaki gece aydınlatma düzeylerinin ve düzenlemelerinin etkisi araştırılmıştır. Bunun için altı farklı senaryo oluşturulmuş ve bu senaryolarda tavan ve zemin aydınlatmasında 200 lux ve 60 lux aydınlatma düzeyleri kullanılmıştır. Kapı kasalarına ve aydınlatma anahtarlarına uygulanan sarı-yeşil neon bantların aydınlatma tercihlerine etkisi de incelenmiştir. Bu amaçla, 90 katılımcı (60 ila 85 yaş arası) ile çalışılmıştır. Öncelikle, katılımcılardan ortamları keşfetmeleri ve deneyimlemeleri istenmiş, ardından anketi anlamsal farklılık ölçeği ile yanıtlamaları beklenmiştir. Bu çalışmanın bulguları, 200 lux ile 60 lux aydınlatma arasında önemli bir fark olduğunu göstermiştir. Koridorda tavan aydınlatması varken katılımcılar en çok 200 lux aydınlatmayı tercih etmişlerdir. Koridorda zemin aydınlatması varken 60 lux aydınlatmayı 200 lux'ten daha çok tercih etmişlerdir. 60 lux aydınlatma için koridora ek olarak sarı-yeşil neon bantlar uygulandığında ise en çok neon bantların kullanıldığı aydınlatma koşulu tercih edilmiştir.
Author
Ece Esin Ilgaz
Institution
How to Cite
Ece Esin Ilgaz (Yüksek Lisans Tezi). The effect of lighting levels on lighting preferences for older adults using a non-immersive virtual environment of their residences, 2023, İhsan Doğramacı Bilkent University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from İhsan Doğramacı Bilkent University
- A study over tax and relationship formed around taxation in the Ottoman Empire (16th-17th century)(2019)
- Random sets and choquet-type representations(2021)
- Oil price surges and the yield curve(2024)
- Living alone: Pathways, experiences and future expectations(2025)
- The evolution of a concept: "Vatan" from hometown to shared place(2024)
- Approaches to teaching creative writing in L2 at the tertiary level: A critical interpretive synthesis(2025)
