Tapu Kadastro Genel Müdürlüğü arşivi 111 nolu Kıbrıs Mufassal Tahrir Defterine göre Girne
2024
0 views
0 downloads
Advisor: Doç. Dr. Galip Çağ
Abstract (TR)
Kıbrıs her zaman dünya tarihinin en önemli adalarından birisi olmuştur. Birçok devletin egemenliğini tanımış ve uzun süre kendi akıbetini belirleyememiştir. Kıbrıs'ta hüküm süren devletlerden birisi de Osmanlı Devleti'dir. 1570 tarihinde başlayan fetih hareketlerinin sonucunda Kıbrıs, Osmanlı'nın bir parçası olmuştur. Ada için yeni bir dönem başlamıştır. Osmanlı'nın adada inşa ettiği bu düzen, İngilizlerin Kıbrıs'ı ele geçirmesine kadar devam etmiştir. Bu tezin konusu 16. Yüzyılda Girne Kalesi'dir. Tezin içerisinde giriş ve üç bölüm vardır. Giriş bölümünde; Kıbrıs'ın, ilkçağlardan başlayarak, Osmanlı dönemine kadar ki süreci ele alınmıştır. Birinci bölümün içerisinde Kıbrıs'ın fethi ve adada kurulan idari, eğitim ve askeri gibi sistemleri incelenmiştir. Ayrıca Kıbrıs'ta uygulanan iskân politikasını da değinilmiştir. Giriş ve birinci bölümde daha çok genel bir Kıbrıs tarihi anlatılmıştır. İkinci bölümden itibaren Girne üzerine yoğunlaşılmıştır. Tahrir defterinden çıkarılan bulgular ışığında ikinci bölüm için nüfus tespiti yapılmıştır. Üçüncü bölüm içinde vergiler üzerinden iktisadi hayatı ortaya konmaya çalışılmıştır. ANAHTAR KELİMELER: Kıbrıs, Girne Kalesi, Tahrir, II. Selim, Fetih
Author
Dr. Burcu Yılmaz
Institution
How to Cite
Burcu Yılmaz (Yüksek Lisans Tezi). Tapu Kadastro Genel Müdürlüğü arşivi 111 nolu Kıbrıs Mufassal Tahrir Defterine göre Girne, 2024, Bolu Abant Izzet Baysal University.
Keywords
TR
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Bolu Abant Izzet Baysal University
- Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının demokratik katılım düzeyleri ve demokratik katılıma ilişkin görüşleri(2023)
- Modernleşme ve toplumsal değişim bağlamında Türk ordusunun sosyolojik analizi(2025)
- Seçim kampanyalarında amerikanlaşmanın seçmenin oy verme davranışına etkisi-Düzce örneği(2025)
- Zihinsel yetersizliği olan öğrencilere çarpma öğretiminde somut-yarı somut-soyut öğretim stratejisinin etkililiği(2016)
- Fen bilgisi öğretmen adaylarının çevre sorunlarına ilişkin görüşlerinin farklı teknikler kullanılarak tespit edilmesi(2010)
- Mühimme Defterleri'nde Bolu Sancağı ve Bolu'da eşkıyalık ( H961-993, M 1553-1585)(2010)
