Milli eğitim İngilizce eğitim öğretim programlarında iletişim becerisini artırmayı hedefleyen 9. ve 10. sınıflarda kullanılmak üzere etkinlik kitabı önerisi

Bu araştırmada Targeting Communicative Performance in National English Education Program Milli Eğitim İngilizce Programına İletişim Becerilerini ArtırmayıHedefleyen Etkinler konusu incelenecektir. Araştırmanın literatür kısmı, dört dilbecerisini geliştirmeyi hedefleyen etkinliklerin İngilizce öğretiminde nasıl ele alındığını,derste nasıl ve hangi etkinlik türlerinin kullanılacağını, İngilizce dil sınıfındakullanılabilir ders materyallerinin türlerini ortaya çıkartmakta, tez aşaması iseuygulanacak etkinliklerin incelenmesine ve bir kitapçık haline dönüştürülmesineyöneliktir. Kullanılacak etkinlikler Avrupa Dil Referanslarına göre A-2 ve B-1seviyesinde olup Lise 9. ve 10. sınıf yaş grubu öğrencilerine hitap etmektedir.Bu çalışmanın amacı, İngilizce dil öğretiminde dünyaca benimsenen Eylem odaklı İletişimsel Yaklaşım ve Bütüncül Dil Yaklaşımı ve dört beceriye dayalı öğretimtekniklerini temel alarak bir kontrol listesi hazırlamak, söz konusu bu listeye göre MilliEğitim tarafından ücretsiz olarak devlet liselerine dağıtılan Brezee 9 ve 10 kitaplarınıinceleyerek, sonrasında uzmanlar tarafından incelenmesini sağlamak ve bulgularışığında bu kitaplara ek olarak bir aktivite kitabı önersi sunmaktır.Araştırmanın sonunda konuyla ilgili olarak tez yazım aşamasında ve daha önce İngilizceDil Sınıflarında uygulanmış, öğrenme motivasyonunu artıran etkileri olduğu düşünülensomut dil etkinlik örnekleri sunulacaktır. Ayrıca etkinlikler hazırlanırken, Milli EğitimBakanlığına bağlı devlet liselerindeki İngilizce derslerinde kullanılan Breeze adlıders kitabındaki konular temel alınacağı için bu yönüyle bu çalışmanın hem öğretmenehem de öğrenciye yol gösterici olacağına inanıyoruz.