Teknoloji temelli beden güvenliği eğitim programının çocukların beden güvenliği farkındalığına etkisi

Araştırma teknoloji temelli beden güvenliği eğitim programının çocukların beden güvenliği farkındalığına etkisinin değerlendirilmek amacıyla yürütülmüştür. Araştırma randomize kontrol gruplu ön test-son test deseninde deneysel tiptedir. Araştırma randomizasyonla seçilen dört okulda yapılmıştır. Seçilen dört okulun deney ve kontrol grubuna ataması randomizasyonla yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 8-11 yaş grubunda olan ve araştırmaya dahil edilme kriterlerini karşılayan randomize olarak seçilen 100 deney ve 100 kontrol grubunda olmak üzere toplam 200 çocuk oluşturmuştur. Teknoloji Temelli Beden Güvenliği Eğitim Programı için bir web sitesi hazırlanmıştır. Sitede dört temel başlık altında oluşturulan eğitim programı çocukların ilgisini çekecek şekilde oyun temelli öğrenme modeli ile desteklenmiştir. Deney ve kontrol grubundaki çocuklara ilk olarak Çocuk Tanıtım Formu ve ön test için Kişisel Güvenlik Farkındalık Ölçeği uygulanmıştır. Deney grubundaki çocuklara web sitesine giriş yapabilmeleri için kullanıcı adı ve şifre tanımlaması yapılarak Beden Güvenliği Eğitim Programını tamamlamaları sağlanmıştır. Üç hafta sonra hem deney hem de kontrol grubundaki çocuklara son test olarak KGFÖ bir kez daha uygulanmıştır. Verilerin analizi bir istatistiksel paket programında yapılmıştır. Deney ve kontrol grubundaki çocukların sosyo-demografik özellikleri, beden güvenliği hakkında bilgi alma durumu ve bilgi kaynakları açısından homojen olduğu bulunmuştur (p>0.005). Deney grubundaki çocukların sontest puan ortalamasının (19.45±0.90) öntest puan ortalamasından (17.69±2.19) daha yüksek olduğu ve bu farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu saptanırken (p<0.05), kontrol grubunda öntest puan ortalaması (17.75±2.55) ile sontest puan ortalaması (17.45±2.56) arasındaki farkın istatiksel olarak anlamlı olmadığı saptanmıştır (p>0.05). Teknoloji temelli beden güvenliği eğitim programının, çocukların beden güvenliği farkındalık düzeylerinin artmasında etkili olduğu bulunmuştur. Teknoloji temelli beden güvenliği eğitim programından tüm çocukların yararlanmasının sağlanması ve programının geliştirilip farklı yaş gruplarında uygulanması önerilir.