Ticaret meslek ve Anadolu ticaret meslek liseleribilgisayar programcılığı bölümü öğrencilerinininternete yönelik tutumları ile ?internet ve ağ sistemleri? dersi akademik başarıları arasındaki ilişki

Bu araştırmada, Ticaret Meslek ve Anadolu Ticaret Meslek LiseleriBilgisayar Programcılığı Bölümü 10. sınıf öğrencilerinin ?İnternet? kavramınayönelik tutumları ile bu konuyu temel alan ?İnternet ve Ağ Sistemleri? dersiakademik başarıları arasındaki ilişkiler çeşitli değişkenler açısındanincelenmeye çalışılmıştır.Bu değişkenleri; cinsiyet, gelir durumları, evlerinde bilgisayarları olupolmadığı, bilgisayar veya teknoloji ile ilgili dergi okuyup okumadıkları ve yinebilgisayar veya teknoloji ile ilgili televizyon programları izleyip izlemediklerişeklinde sıralayabiliriz.Araştırmanın örneklemi, 2005-2006 öğretim yılında Osmaniye TicaretMeslek ve Anadolu Ticaret Meslek Lisesi Bilgisayar Programcılığı Bölümü10.sınıfta okuyan toplam 48 öğrenciden oluşmuştur.Araştırmanın problemine ilişkin veriler, kişisel bilgiler anketi, interneteyönelik tutum ölçeği ve araştırmacı tarafından hazırlanıp geliştirilen akademikbaşarı testi ile elde edilmiştir.Akademik başarı testi 27 soru ile 62 kişi üzerinde uygulanmış, 0,86 gibibir güvenirlik düzeyine sahip 20 soruluk akademik başarı testi oluşturulmuştur.Betimsel araştırma modelinde yürütülen bu araştırmada 11 alt problemcevaplanmaya çalışılmış ve verilerin analizinde; SPSS 11.5 programı YüzdeÇözümlemesi, Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA), t-Testi, Mann Whitney-UTesti ve Korelasyon yöntemleri kullanılmıştır.Yapılan analizler sonucunda internete yönelik tutum ile akademik başarıarasında anlamlı bir fark bulunamamıştır. Tutum puanlarının, cinsiyet, gelirdurumu, teknoloji içerikli dergi okuma, teknoloji içerikli tv programı izlemedeğişkenleri arasında anlamlı bir fark olmadığı saptanmıştır. Sadece tutum ileevde bilgisayara sahip olma durumu arasında anlamlı bir fark görülmüştür.Akademik başarı ile diğer tüm değişkenler arasında ise hiçbiri ile anlamlıbir fark bulunamamıştır.Anahtar Kelimeler : Tutum, Akademik Başarı, Ticaret Meslek Liseleri,Bilgisayar Programcılığı, İnternet ve Ağ Sistemleri