Türk işletmelerinde örgütsel öğrenme, bilişim teknolojileri ve örgütsel bağlam ilişkilerini incelemeye yönelik bir araştırma

Bilgi, bugünün hızla degisen çevresel sartlarında küresel pazarda rekabet edebilme yetenegini etkileyen en önemli faktördür. Örgütler için yalnız basına yeterli olmayıp, aynı zamanda bilginin güncellenmesi ve dinamik olarak uygulamaya dönüstürülmesi gereklidir. Örgütsel ögrenme hızla degisen çalkantılı çevrelerde sürekli uyum saglama ve iyilestirmeyi arttıran bir kavram oldugundan yasayabilmeyi saglar. Bilisim teknolojileri örgütsel ögrenmenin temel araçlarından birisi olarak görülebilir. Bilgiye stratejik bir önem veren birçok örgüt bilgi yönetimi ve örgütsel ögrenme faaliyetlerini desteklemek için bilisim teknolojilerini kullanmaktadırlar. Bu tezin amacı isbirlikçi örgüt kültürü, bilisim teknolojisi yetenegi ve örgütsel ögrenme arasındaki iliskileri incelemektir. sbirlikçi örgüt kültürü, açık olarak bilgi paylasımını ve bilginin örgütle bütünlesmesini kolaylastıran, örgütün farklı düzeylerinden katkıları tartısma ve diyalog aracılıgıyla bir araya getiren bir kültürdür. Bilgi teknolojisi yetenegi, isletmenin bilgi teknolojileri hakkındaki bilgisi ve bilgi yönetimine dönük olarak bilgi teknolojilerini kullanmadaki etkililigidir. Örgütsel ögrenme, bilgi edinme ve yaratma aracılıgıyla eylemlerin gelistirilmesi sürecidir. Çalısmanın hipotezlerini test etmek üzere ISO 500 Büyük sletme listesinde yer alan isletmeler çerçevesinde görgül bir arastırma gerçeklestirilmistir. Sonuçlar isbirlikçi örgüt kültürünün örgütsel ögrenmeyi destekledigini göstermektedir. sbirlikçi örgüt kültürünün aynı zamanda bilgi teknolojisi yetenegi üzerinde de anlamlı bir etkisi vardır. Kültür ile ögrenme arasındaki iliskide bilisim teknolojisi yetenegi (kısmi) aracıdır. Anahtar kelimeler: Örgütsel Ögrenme, Bilisim Teknolojileri, Örgütsel Baglam, sbirlikçi Kültür